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训练好宝宝听故事的积极性
训练好宝宝听故事的积极性 为宝宝讲故事，你会吗 读万卷书，行万里路是大人的事情。宝宝的小脚丫子还稚嫩，门都出不了呢，听故事就成了他们认知世界的主要窗口。那里面丰富奇特的想像和大胆奇妙的夸张更是深深吸..
标签：宝宝听故事类别：教育理念浏览次数：3095次
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走在旁边——漫谈园长管理中的站位
在幼儿园管理中，园长以什么样的姿态、站在什么位置上进行管理，更利于幼儿园的发展，更利于教师的专业发展呢?笔者结合自己的实践，谈谈园长的站位问题。
标签：走在旁边,漫谈,园长管理,站位类别：管理策略浏览次数：1114次
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怎样做好园长
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得
标签：园长管理,幼儿园经营,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：976次
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引领幼儿跨出独自行走的第一步
孩子人小学是他们人生的一件大事，也是一个重要的关口。要顺利过关，需要孩子、学校、家庭的共同努力。
标签：幼小衔接工作,幼儿独自行走,第一步类别：幼小衔接浏览次数：915次
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幼儿老师教学反思：沙与水，乐趣与智慧
沙与水能够带给幼儿非凡的感官体验，引导幼儿在玩耍中发现与探索，学习表达自己的感受，还能促进幼儿运动机能、感知、平衡协调等方面能力的发展。
标签：教学反思,沙与水,乐趣与智慧类别：教学反思浏览次数：4208次
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由和致乐，建构新型教研文化
苏霍姆林斯基说过：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”
标签：建构,新型,教研,文化类别：园本教研浏览次数：1015次
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幼儿美术特色课程的基本理念与实施——以《小小毕加索》为例
对喜欢艺术的人来说，毕加索是一个高度：对从事艺术的人来说，毕加索是一种境界；对幼儿园的孩子来说，毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。
标签：幼儿,美术,特色课程,基本理念,实施类别：美术教育浏览次数：3104次
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设立“五关”方案，精心培育青年教师――幼儿园师资培训活动纪实
我们宁阳实小幼儿园是泰安市规模最大的全日制幼儿园。近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立“五关”方案，精心培育青年教师。
标签：青年教师培养,师资培训活动类别：队伍建设浏览次数：1426次
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立足区情构建0～3岁早期教育管理指导网络
自2001年《北京市学前教育条例》首次提出本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育以来，北京市海淀区将O～3岁婴幼儿早期教育探索和实践纳入海淀学前教育创新发展的新课题，通过十余年来的实践研究，海淀区初步构建了基本覆盖全区街乡(镇)的0～3岁婴幼儿早期教育的管理指导网络，营造了全社会关心、支持婴幼儿早期教育的氛围，初步形成了适合区情的O～3岁婴幼儿早期教育与服务的实践形态，为社区婴幼儿及家庭提供了多元的、科学的育儿指导与服务。
标签：早期教育,管理指导网络类别：教育理论浏览次数：2755次
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幼儿园园长绝密“管理心经”
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合
标签：幼儿园园长管理,幼儿园管理策略,保教质量 类别：管理策略浏览次数：1053次