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记录，推动幼儿在科学区的探索与发展
记录，科学研究的基本方法之一，即在科学研究过程中，将观察到的事实(证据)、实践操作的过程，以及产生的想法和问题，用文字、图画等形式记下来。
标签：科学区,探索与发展类别：区域游戏浏览次数：992次
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幼儿教师教育随笔：停下脚步，听孩子说说
吃完中饭，孩子们坐在走廊上看书。 “老师，我带了本《奥特曼大电影》，你来和我一起看吧!”琪琪喊道。 我走了过去：“这本书我也看过的，我喜欢里面的赛罗奥特曼!你呢?”
标签：幼儿教师,教育随笔,听孩子说类别：幼儿教师随笔浏览次数：857次
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用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析
父母的离异对于孩子来说是不幸的，家庭环境的突然改变，会使孩子的情绪受到严重扰乱，孩子会爱发脾气或烦躁不安；也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子，使之能够健康成长。
标签：温情,打开,孩子的,心扉,离异儿童,个案分析类别：观察记录浏览次数：2728次
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家园配合助宝宝渡难关
家园配合助宝宝渡难关
标签：家园配合,宝宝入园焦虑,入园适应准备类别：资源共享浏览次数：753次
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幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日
一、设计意图 现在的小孩子大多数是独生子女，家长包办比较多，小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小，认知水平有限，社会经验缺乏。
标签：幼儿园小班,说课稿,狗宝宝的生日类别：精选说课浏览次数：454次
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幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
标签：幼儿园托班生活活动,小鞋找朋友类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3714次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签：区域活动材料,设计与投放类别：区域游戏浏览次数：485次
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亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用
玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。
标签：亲子,自制玩具,幼儿园类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：9770次
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传统游戏――五首
手指歌 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) ..
标签：传统游戏,五首类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2210次
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融合性数学教学活动的实践与探索
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 鉴此，在教学实践中我着力于探究如何将整合的教育观融入数学教学中，打破教学中存在的分科..
标签：数学教育、融合类别：外国幼教浏览次数：2225次