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幼儿园预防腮腺炎应急处置预案
一、目的 为有效地控制我园腮腺炎传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。
标签:预防腮腺炎,应急处置预案类别:疾病预防浏览次数:807次
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幼儿教育最好的方式是游戏
早期教育应注重培养孩子的学习兴趣、习惯,良好的人际沟通、团队合作、领导力等综合能力 幼儿教育什么时候开始好呢?其实这个时间早晚并不绝对,但早期教育尤其要注重培养孩子“成长的动力&
标签:幼儿教育,教育方式,游戏类别:教育理念浏览次数:2564次
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让幼儿学会自主学习
一段时期以来,幼儿园教育在经历了致力于教育教学的研究之后,我们开始以人本主义的观点,回归教育的本体,更致力于孩子的学习的研究。另外,终身教育的理念的确立,要求一个健全的社会人,必须具备自我学习的能力。为此,我们..
标签:幼儿,自主学习类别:资源共享浏览次数:1073次
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资源共享:孩子擅自拿幼儿园的玩具
资源共享:孩子擅自拿幼儿园的玩具
标签:资源共享,孩子,擅自,幼儿园,玩具类别:资源共享浏览次数:803次
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幼儿的性别角色意识,你不能不知
情境一:小男孩浩浩总是喜欢姐姐的裙子和头饰,有时还特意穿在身上,表演模特秀。姐姐说男孩不能穿裙子,浩浩疑惑地问妈妈:“男孩为什么不能穿裙子呢?”
标签:幼儿性别,角色意识类别:社会性发展浏览次数:349次
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家园共育:家长有义务教会孩子“逃”
在一系列校园惨案发生后,幼儿园的教育引起了社会各界的关注,怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己? 在灾难面前,“学会躲避和逃跑”应该成为各幼儿园教育孩子们的新方式。
标签:家园共育,家长义务,教孩子逃类别:家园社区浏览次数:1870次
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让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展
让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出:剪纸时让纸转动起来,这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感;剪纸须事先想好布局,这样可锻炼幼儿的统筹安排能力;剪纸难以修改,这就要求幼儿既要大胆果..
标签:剪纸活动,艺术教育类别:教学互动浏览次数:942次
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让思维游戏课程更吸引幼儿
“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础,针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力,即认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门的培养,从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..
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幼儿教师教育随笔:把游戏的主动权还给幼儿
话题中所提及的困惑反映了当前幼儿园自制游戏材料中存在的普遍问题,即一方面教师花费大量的时间和精力制作了精美的玩具,结果孩子不爱玩或玩几次就不玩了,玩具成了摆设;
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏主动权类别:幼儿教师随笔浏览次数:2458次
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小班幼儿观察记录:薯片简游戏的由来
薯片筒游戏的产生 要进行开放式材料的投放,选择材料很重要。要有足够的吸引力,还要能够满足幼儿的求知欲。斟酌再三,我选择的是各种各样的圆筒。
标签:观察记录,薯片简游戏类别:观察记录浏览次数:2604次
