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幼儿园大班说课稿:《春夏秋冬》
幼儿园大班说课稿:《春夏秋冬》
标签:幼儿园大班说课稿,春夏秋冬教案类别:精选说课浏览次数:5784次
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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨类别:教学互动浏览次数:389次
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幼儿园大班科学活动说课稿:溶解的秘密
一.设计思路 本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。
标签:幼儿园大班,科学活动,说课稿,溶解的秘密类别:精选说课浏览次数:1089次
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幼儿园教师教育反思:大班折纸活动《蝴蝶飞飞》的反思
幼儿园教师教育反思:大班折纸活动《蝴蝶飞飞》的反思
标签:幼儿园,教师,教育反思,大班,折纸活动类别:教学反思浏览次数:2626次
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幼儿园大班音乐教案:娃娃上灶
设计意图: 幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1154次
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幼儿园大班音乐教案:扮家家
设计意图:幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐,他们
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:452次
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如何观察幼儿的游戏活动
对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。通过观察,教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备,以扩展和丰富进行中的游戏情节。
标签:观察幼儿,游戏活动类别:区域游戏浏览次数:403次
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从活动区看幼儿的交往能力
在幼儿期,能否通过更有效的途径和方式,解决独生子女在社会交往方面存在的问题,切实培养幼儿的交往能力,为幼儿发展奠定坚实的基础,是摆在幼教工作者面前的难题。
标签:活动区,交往能力类别:区域游戏浏览次数:351次
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幼儿园大班美术活动:接着画
幼儿园大班美术活动:接着画
标签:幼儿园,大班,美术活动,接着画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1750次
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有效绘本教学的六大策略
幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。
标签:绘本教学,六大策略类别:语言教育浏览次数:800次