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宝宝的数字化生存
数字化社会，电脑几近“万能万用”。如今的宝宝，从小生在“数字化生存”的家庭，视电脑如桌椅家具般普通。都说“环境造人”，“数字时代”如何开发、利用电脑这个重要的家庭环境资源，丰富宝宝的娱乐和探索，开启智慧人生，还真值得一说。
标签：宝宝,数字化,生存类别：社会性发展浏览次数：838次
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终身不笑者的故事
相传很久以前，有一个财主，有很多田产地业，家里车马、婢仆成群，过着荣华富贵的生活。他死的时候，只有一个年幼的独生子继承祖业。 儿子逐渐长大，由于财产如山，他过起了享乐生活，终日沉溺于花天酒地之中。他为人慷慨，乐..
标签：儿童故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：695次
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幼儿园中班音乐活动：认识你呀真高兴
幼儿园中班音乐活动：认识你呀真高兴
标签：幼儿园,中班,音乐活动,认识,你,真高兴类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1775次
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幼儿教师教育随笔：异班混龄让奇奇成长
奇奇是隔壁班的男孩儿。 精瘦，个儿不高，眼也不大，但整个样儿透露出一种精干、灵光，加之那标志性的招风耳让我记住了他。
标签：幼儿教师,教育随笔,异班混龄,奇奇成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：762次
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“逗你玩”，让一日活动充满游戏情趣
德国一位学者有过这样一个比喻：将15克盐放在你的面前，你无论如何也难以下咽，但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你在享用佳肴时15克盐全部吸收了。游戏之于幼儿的学习，犹如汤之于盐。游戏是幼儿园的基本活动，怎样让幼儿园的一日活动充满游戏情趣，成为我们反复思考的一个问题。
标签：逗你玩,音乐教育类别：音乐教育浏览次数：949次
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幼儿教师教育随笔：述儿变了
述儿是中班转入的孩子，也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距，户外活动时她总是独自游荡，集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签：幼儿教师,教育随笔,述儿变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：485次
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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点，家庭是幼儿早期阅读的重要场所，家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签：家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别：家园社区浏览次数：1368次
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幼儿园小班绘本活动：叮咚——是谁呀
设计意图： 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点：一是故事情节简单，绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节，后面呈现了小宝过生日的惊喜，使故事出现了小高潮；
标签：幼儿园小班,绘本活动,叮咚类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3514次
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理解儿童的艺术，实施支持性的教育策略——《指南》艺术领域解读
一、从整体上把握《指南》艺术领域的核心价值和理念 从本体论角度看，艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现。
标签：支持性教育策略,艺术领域解读类别：课改纲要浏览次数：6673次
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幼儿园下半学期业务园长个人总结
第二学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持；感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢
标签：业务园长,教学园长,工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：1698次