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手足之情,需要父母的经营
如今,二宝家庭越来越多,拥有两个年龄、性别、性格截然不同的宝贝,父母在感受幸福之余,面对孩子们的教育,也要付出更多的爱心和努力,当然,责任也是双倍的。身为父母的我们,除了让孩子享受到独一无二的父母之爱,也要帮助
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:2621次
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幼儿园大班美术活动:接着画
幼儿园大班美术活动:接着画
标签:幼儿园,大班,美术活动,接着画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1750次
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在看图讲述中有效提问促进幼儿语言能力发展
看图讲述活动的关键就在于为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识和看法等,从而培养幼儿的独立构思和表述一定内容的语言能力。
标签:看图讲述,促进,幼儿,语言能力,发展类别:语言教育浏览次数:2244次
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家园互动:家有宠物——小乌龟促成长
家园互动:家有宠物——小乌龟促成长
标签:幼儿园,家园互动,家有宠物,小乌龟,促成长类别:家园互动浏览次数:1342次
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给玩具找个家
从小到大,我家小金的玩具就一直没少过,有别人送的,有孩子自己喜欢要的,也有我们根据一些专家建议特意购置的。随着年龄的增长,玩具越来越多,再加上缺少整理意识,家里的玩具总是扔得到处都是
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:768次
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幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友
幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友 活动目标: 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4146次
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培养幼儿快乐情绪的点滴体会
幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来,大家越来越注重孩子的自主性、创造性、独立性的培养。这些轰轰烈烈的改革让我深深的思考着:幼儿教育应该带给孩子什么呢?
标签:幼儿快乐情绪类别:社会性发展浏览次数:977次
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幼儿园中大班童话剧:三只小猪
活动共分为八个环节: 第一个环节 课时安排:1课时 上课时间:9月?日上午9点至10点(1小时整半小时休息一次) 上课年龄对象:4至6岁启蒙班 上课方式:游戏扮演
标签:幼儿园中大班,童话剧,三只小猪类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1673次
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由模仿到创造:角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一,而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿,才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签:角色游戏,汽车产生与发展类别:区域游戏浏览次数:49109次
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在实践活动中培养幼儿良好个性
在实践活动中培养幼儿良好个性
标签:实践活动,培养,幼儿,良好个性类别:社会性发展浏览次数:685次