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如何培养幼儿的记忆能力
思维能力是决定幼儿学习能力的核心,并将影响孩子一生的发展。在思维能力发展中,记忆能力是一项关键的能力,为人们记录和传播信息起到了重要的作用。
标签:幼儿记忆能力类别:习惯养成浏览次数:1918次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别:数学教育浏览次数:994次
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幼儿教师教育随笔:我们一起来翻绳(大班)
升人大班以来,我们班越来越多的幼儿喜欢上了翻绳的游戏,只要有时间,不论是活动区、户外自由活动、环节过渡,都要拿出来玩一玩。只见翻得好的幼儿在指间勾来挑去,一会儿就变出一个花样,于是,经常会有不太会翻绳的孩子去向他们请教。
标签:幼儿教师,教育随笔,一起来翻绳类别:幼儿教师随笔浏览次数:3446次
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大班数学教学活动中教师的引导策略
数学是一个需要运用逻辑、推理等抽象思维能力的学科。对幼儿来说,要在集体活动中学习空间遮挡等关联视觉空间的推理难度很大。
标签:大班数学教学活动,教师引导策略类别:数学教育浏览次数:4006次
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队伍建设工作总结:高级教师教育案例分享会
队伍建设工作总结 高级教师教育案例分享会
标签:队伍建设,工作总结,高级教师,教育,案例,分享会类别:队伍建设浏览次数:1504次
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幼儿园小班社会活动:送玩具回家
幼儿园小班社会活动:送玩具回家
标签:幼儿园,小班,社会活动,送玩具,回家类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6344次
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幼儿园小班教案:想站立的蛋宝宝
幼儿园小班科学探索活动设计:想站立的蛋宝宝
标签:幼儿园小班科学教案,想站立的蛋宝宝类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1569次
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幼儿绘画活动中欣赏环节的指导策略
绘画是一种视觉艺术,要提高幼儿视觉审美水平,就要提供高水平、高质量的视觉资源,发挥幼儿视觉感知潜能,使他们获得和积累丰富而又宝贵的视觉经验,形成敏锐的审美能力,达到“发扬光大”的审美教育功能。
标签:幼儿绘画活动,欣赏环节,指导策略类别:美术教育浏览次数:316次
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幼儿美术基本框架教学方法例谈
幼儿美术基本框架教学方法例谈
标签:幼儿,美术,基本框架,教学方法类别:美术教育浏览次数:977次
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幼儿园大班数学活动:谁是猜拳高手
设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏,当遇到意见不统一或者玩具不够分配时,他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执,原因之一就是比几次,赢了几次,输了几次,常常会有孩子故意赖皮,最终谁输谁赢搞不清。
标签:幼儿园大班,数学活动,猜拳高手类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3583次
