搜索一下培养幼儿动手能力，共有38406条结果
-
“宇宇是老师的好朋友!”——对一幼儿的教育个案
新学年开始，我接手的小班里多是三岁的孩子，再过一个月就满四周岁的宇宇，在班上的种种表现却与他的实际年龄相差太远，显得格格不入。具体表现：
标签：幼儿园个案观察,幼儿的教育个案类别：观察记录浏览次数：1210次
-
美国幼儿园教学中的“Think AIoud”策略
“Think Aloud”一词的中文原意为“边想边说出来”，是一种通过让儿童在阅读和解决问题的过程中大声地说出他们的思考过程，从而培养和提高其思维和解决问题能力的教学策略。
标签：美国幼儿园,教学策略类别：外国幼教浏览次数：588次
-
培养孩子自尊自信的52种好方法
1、给孩子一份真诚的赞美。 2、别让孩子有负面的自我评价。 3、常对孩子说“请”、“谢谢”，也让他们学会对别人如此说。 4、只有我和你——和孩子共度一段愉快时光。 5、帮助孩
标签：自尊,自信,心理健康类别：心理特点浏览次数：6332次
-
幼儿园中班科学教案：表情娃娃
幼儿园中班科学教案：表情娃娃
标签：幼儿园,中班,科学教案,表情,娃娃类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4264次
-
幼儿园中班健康教案：小鸡快跑
设计意图： 是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我
标签：幼儿园,中班,体育游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：10947次
-
柔性管理在幼儿教师管理中的运用
柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓“柔弱胜刚强”、“上善若水，水能利万物而不争”、“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘”、“
标签：激励,凝聚,价值导向类别：队伍建设浏览次数：1054次
-
基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。
标签：多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动类别：数学教育浏览次数：3484次
-
幼儿园大班社会活动：认识夏天
幼儿园大班社会活动：认识夏天
标签：幼儿园,大班,社会活动,认识,夏天类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1445次
-
幼儿园托班生活教案：《圣诞节》
幼儿园托班生活教案：《圣诞节》
标签：幼儿园托班生活教案,圣诞节类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1557次
-
幼儿园管理：幼儿园教师管理六法
[摘 要] 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》（教师[2012]11号）文件强调提出：“大力加强幼儿园教师队伍建设”，这是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)文件精神，提高幼儿园教育和保育质量的具体要求。
标签：幼儿园管理,教师管理六法类别：管理策略浏览次数：1414次