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幼儿园动手潜能小制作
幼儿园自制玩教具：常见材料小制作各种盒子、塑料夹子、瓶子、奶粉罐、报纸、纸杯、纽扣等都是孩子的所爱。开发和利用这些材料的功能，就能使它们成为开启孩子潜能的金钥匙。下面是几种生活中常见材料的玩法。五彩豆主要材料：
标签：幼儿动手,潜能小制作类别：科学教育浏览次数：1291次
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教育反思中的问题及策略
反思已经成为教师必备的专业素养之一，教育事业的改革和发展、开放多元化的幼儿教育、教师的专业成长都需要每位教师具备反思教学的能力。
标签：教育反思,问题,策略类别：教学反思浏览次数：1619次
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幼儿合作性美术活动的初探——课题申报
一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。
标签：合作性美术活动,课题申报类别：园本教研浏览次数：1354次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主，汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园，如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感，并产生继承和发扬的兴趣，这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例，谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签：幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别：园本教研浏览次数：1176次
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不同年龄段幼儿线描画教学的实践探索
幼儿线描画源于中国画画法中的“白描”，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在线描画中，线条是最有生命力的因素，是绘画的基础之一，也是幼儿最简单、最直接表现自我的一种绘画语言。
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：8658次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：1994次
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过渡环节发展幼儿倾听能力的策略
倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域，对小、中、大班都提出了关于“听”的要求，那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见，倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。
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中国教育报社论：教书育人 播种未来－－热烈祝贺第28个教师节
历史的指针又一次定格在9月10日，第28个教师节如期而至，让我们再一次把深情的关爱和深厚的祝福献给人民教师。 尊师重教
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用这样的教学方法，绝对可以吸引孩子的目光
在幼儿园教育教学中，老师们都深知一点：有时耗时耗力精心设计准备好的一节课，我们这些可爱的孩子们却不放在眼里。其实，即使是孩子们感兴趣的事情，他们的注意力也不会持续太久，这是幼儿年龄特点所决定的。那么，在集体教学
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