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提高大班幼儿音乐欣赏能力
幼儿园的音乐欣赏活动是引导幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。大班幼儿身心发展较幼年初期更加成熟,由于有在小、中班甚至托班参与音乐活动的经历和体验,他们对音乐的理解和感受能力不断增强,也能更积极地投入到欣赏活动中去。
标签:幼儿园音乐教育,音乐欣赏能力类别:音乐教育浏览次数:2167次
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幼儿园大班健康教案:护牙小卫士
幼儿园大班健康教案:护牙小卫士
标签:幼儿园,大班,健康教案,护牙小卫士类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2045次
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幼儿园中班语言教案:乐乐熊的小花伞
活动名称: 乐乐熊的小花伞 预设目标: 1、通过观察乐乐熊的表情、动作,初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 活动准备: 大图书一本 活动过程: 一. 导入 1.乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞,你..
标签:幼儿园中班语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2302次
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幼儿园中班语言教案:庆“六一”儿歌
一、活动目的: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 二、活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。 三、活动过程: 一..
标签:幼儿园中班语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2824次
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个案分析:陈宠儿
个案分析:陈宠儿
标签:个案分析,陈宠儿类别:观察记录浏览次数:662次
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小班角色游戏指导的6妙法
角色游戏是幼儿自然、自主开展的游戏,是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏,是幼儿反映现实生活的一种形式,带有很大的自发性。
标签:小班角色游戏,指导妙法类别:区域游戏浏览次数:2353次
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幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行
幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行 活动目标 1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。 2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。活动准备 1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。 2.
标签:活动设计.瓢虫.旅行类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1309次
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见与不见
记得早在2000年前后,北京市教委就以“走进童心世界”为主题组织了全市幼儿教师征文活动,借此提倡幼儿教师蹲下来和孩子说话,在身高、肢体语言、视线上与孩子保持外在的“平等”,在专业层面展现符合孩子身心特点的语言和行为,在精神层面给予孩子尊重与理解……
标签:见与不见类别:教育理论浏览次数:493次
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幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
体育游戏作为幼儿园体育活动中一项重要的内容,是体力活动和智力活动的最佳结合,不仅能促进幼儿身心的全面发展,同时还富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义。
标签:幼儿园户外体育游戏类别:健康教育浏览次数:660次
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学习故事:好朋友和粉色勺子
记录:“呜呜呜!”我听到了旗旗的哭声,朝着方向望去,旁边的默默很无辜地来到我的身边,一边寻求帮助一边解释:“小王老师,这个勺子真的是我先拿到的,被旗旗抢走了!”我一手拉着旗旗,一手领着默默,对她说:“好的,孩子,老师相信你,慢慢说!”旗旗的哭声一直没有停止,
标签:学习故事,好朋友,粉色勺子类别:教学互动浏览次数:479次