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幼儿园的评课标准是什么?
幼儿园的评课标准是什么?
标签:幼儿园,评课,标准,类别:教学互动浏览次数:3305次
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相互作用论语言学习模式
相互作用论语言学习模式(language learning mode of interaction) 行为主义和先天论分别从环境和先天两个极端解释儿童语言发展,但都没有给出让人满意的答案,于是在这两者之间出现..
标签:语言学习,相互作用类别:课程模式浏览次数:1942次
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全国学前教育经验交流会推广单县经验
日前,单县作为山东省唯一代表到全国学前教育经验交流会上做典型发言,会上要求推广单县学前教育发展的崭新模式。
标签:学前教育,经验交流会,推广,单县经验类别:新闻资讯浏览次数:1274次
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幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价类别:多元智能浏览次数:934次
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幼儿园坚持科学保教不断提升办园水平
湖村中心学校幼儿园(含中心幼儿园、陈家幼儿园、巫坊幼儿园、下埠幼儿园、店上幼儿园等5所园)是宁化县教育局验收通过的合格公办幼儿园,今年下半年拟申报县级示范幼儿园。幼儿园现有专职保安1人,教师中本科毕业1人,专科毕业6人,师范毕业6人
标签:幼儿园管理,科学保教,办园水平类别:园务工作浏览次数:2917次
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幼儿园庆祝西方圣诞节主题活动:圣诞老人和圣诞节
一、主题来源: 一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻
标签:幼儿园,庆祝,西方,圣诞节,主题活动,圣诞老人,圣诞节类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2755次
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幼儿园教育叙事:意外的收获
瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩,但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友,却不善言辞,一旦遭到同伴拒绝,由于缺乏韧性,往往会选择放弃。
标签:幼儿园,教育叙事,意外,收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:11003次
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农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中,围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
标签:农村幼儿教育,小学化现状类别:民办教育浏览次数:594次
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幼儿园教育管理培训班
幼儿园要发展求生存,管理是决定的因素。幼儿园要在经济发展的浪潮中独树一帜,站稳潮头,到底靠什么求创新求发展,为解决我们在教育管理工作的困惑,我们聘请了幼教界资深的两位专家讲述幼儿园特色建设发展及科学管理的实际方法。
标签:教育管理,幼儿园特色建设类别:新闻资讯浏览次数:1744次
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教育部官员答记者问
采访人:本报记者 丁伟 解读人:教育部基础教育司副司长 朱慕菊 近期,北京、河南等地幼儿园连续发生重大意外伤害事故,造成幼儿伤亡,引起社会各界广泛关注。日前,教育部基础教育司副司长朱慕菊就幼儿园安全工作有关问..
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