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开放式教育活动“小鬼当家”的实践探索
“以儿童为本”是北京师范大学实验幼儿园传承近百年的教育理念和传统,意味着尊重儿童、研究儿童和促进儿童主动发展。
标签:开放式,教育活动,小鬼当家,实践,探索类别:观察记录浏览次数:1458次
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幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
标签:幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子类别:观察记录浏览次数:4915次
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在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律,都非常适合大班幼儿学习。
标签:促进,大班,幼儿,思维,发展类别:教学互动浏览次数:3211次
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幼儿园多媒体教学惹争议 家长:播动画片糊弄事
“家规”规定,不许看电视。一到幼儿园,孩子却“岔”着看视频。老师解释,这是多媒体教学。家长觉得这明明是老师偷懒。这是忽悠教学吗?您是否也正在为此事而苦恼呢?记
标签:幼儿园多媒体,多媒体教学类别:新闻资讯浏览次数:1784次
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提高幼儿园安全工作促进平安校园计划
标签:安全工作,平安校园,安全管理类别:园长研修浏览次数:432次
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剪纸活动为幼儿带来快乐,促进幼儿发展
剪纸活动是我国民间手工艺活动,是人民喜闻乐见的民间艺术,在民间广为流传乃至经久不衰,自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便,易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此,在我园进行了研究和实践。通过实践证明,剪..
标签:剪纸活动的艺术,剪纸活动的快乐类别:教学互动浏览次数:1849次
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五大领域(健康、社会、艺术、语言、科学)详细内容
健 康 领 域 小 班 (一)生活卫生 1.在轻松愉快的气氛中,引导幼儿学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,学会正确使用小勺,养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。 2.在日
标签:五大领域,健康,社会类别:园务工作浏览次数:17047次
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关于绘本教育城乡差异的思考及建议——基于对河南省部分地区的现状调查
幼儿阅读习惯和兴趣的养成取决于早期阅读教育的成效,基于现代“读图时代”“视觉文化”的潮流影响,绘本已成为开展早期阅读的重要载体,被广泛用于幼儿园日常教学中,也得到了家长的重视,并催生了越来越多的绘本馆。
标签:绘本教育,城乡差异类别:语言教育浏览次数:873次
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农村幼儿教育处境尴尬:村屯幼儿园难满足就近入学
农村幼儿园校车风险的化解不在于车的档次,而在于解决就近入园的问题 当家园距离超过5公里,家长则对于送幼儿入园感到困难 村小附属园、农村民办园和非正规家庭作坊幼儿园是当前农村幼儿教育的
标签:农村幼儿,村屯幼儿园,农村教育类别:园长研修浏览次数:395次