搜索一下孩子不坏,共有19798条结果
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								如何写好《家园联系册》“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心",对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。 标签:幼儿园,幼儿,家园联系册类别:家园社区浏览次数:2492次 
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								资源共享:“狗屁”的故事——语言和力量光光最近特别爱说“狗屁”、“臭”之类的话,妈妈很发愁,就来找孙老师。妈妈:“孙老师,最近光光在幼儿园是不是也总说脏话?”孙老师:“是啊,总说‘狗屁’、‘臭’之类的。” 标签:资源共享,狗屁故事,语言和力量类别:资源共享浏览次数:1339次 
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								幼儿教师大班教育笔记――孩子不搬板凳了为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园前或下午离园后,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小板凳轻轻放到桌子上,以便于老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣,甚至有的孩子为.. 标签:大班教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:4189次 
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								让文字在环境中溢彩文字以其独特的方式存在于孩子周围的环境中,巧妙地选用文字,让文字适时地与孩子对话、与孩子互动,能使孩子的语言理解和交往能力得到发展。 一、小脚印蕴含人生哲理 幼儿园的楼梯上可以用彩色的即时贴剪些小脚印贴上,在小.. 标签: 类别:语言教育浏览次数:1151次 
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								小班语言活动说课:爱唱歌的大恐龙小班语言活动说课:爱唱歌的大恐龙 标签:小班语言活动说课,爱唱歌的大恐龙类别:精选说课浏览次数:3331次 
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								幼儿园大班探索活动区:分生熟鸡蛋幼儿园大班探索活动区:分生熟鸡蛋 标签:幼儿园大班探索活动区,分生熟鸡蛋类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3213次 
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								艺术性教学帮助幼儿自主学习教育家保罗佛莱雷曾经说过:“教育不是单纯机械的将知识传授给被动、顺从的学生。”的确,我们要从小培养孩子学习的积极性、自主性。教育者应选择适合孩子年龄特点并能引起孩子学习兴趣的教学方式,找到新形势下幼儿教师所应扮.. 标签:自主学习类别:教学互动浏览次数:1710次 
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								浅谈幼儿园环境创设中的关注点《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。 标签:幼儿园,环境创设,关注点类别:环境创设浏览次数:2402次 
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								向孩子讨教每天户外活动前的排队成为我最头疼的一个环节。我发出的“站队”口令就像是混乱的导火索,有的孩子会连椅子都顾不上插好,就拥到我身边来,你推我,我挤你.经常会听到“他挤我”、“老师他是站我后边的”。我只能用更大的声音.. 标签:师幼互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1818次 
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								幸福人生(成群)教师的幸福,来源于学生。学生学业有成,健康成长,成就了身为教师的幸福感;人们喜欢把教师比作春蚕、比作红烛,因为他们的奉献,牺牲了自己的幸福,成就了别人的幸福。其实,成就别人的幸福,也就首先成就了自己的幸福。 回.. 标签:教师的幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:852次 
 
                