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活动实录：陈庄镇付窝幼儿园开展消防演练活动
为切实做好消防安全工作，提高应对突发事件能力，让幼儿掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，陈庄镇付窝幼儿园于10月21日下午，组织全园幼儿进行消防疏散演习活动。
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如何用儿歌来培养孩子的生活常规！
小朋友们学习东西基本都是靠着模仿来进行的，他们喜欢听重复的故事，玩儿重复的游戏，新入园的小朋友常规不是很好，我们就可以运用儿歌语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于韵律性、富于节奏感、富于动作性的特点，将
标签：园务工作,教育理念类别：园务工作浏览次数：422次
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幼儿园园本培训制度
1.认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。
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幼儿园教师职责书（范本）
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园
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幼儿教学方法：沙包落在树杈上
幼儿 教学 方法 树杈 沙包
标签：幼儿,教学方法,s沙包落在树杈上类别：教学互动浏览次数：1199次
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亲子绘本阅读：《我特别喜欢你》
这种绘本教家长如何去对待孩子的微妙感情，其实孩子的感情是“真”的，要尊重孩子的感情。
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管理策略：从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。
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“树形象、优服务”活动计划
通过此次的“树形象、优服务”活动，不仅全面提升了幼儿园服务幼儿、服务家长，而且提升了服务社会的能力，。虽然我是一名年轻的幼儿教师，但我彻底地了解了幼儿园的组织与管理，因为幼儿教师是“幼儿生活以及各项活动”的组织..
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幼儿园小班科学教案：保护鼻子！
一、导入部分（以谜语的形式引出鼻子先生）师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它就懂”师：对了，是鼻子，鼻子有什么作用？小结：鼻子能问出各种各样的味道，有一
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幼儿教师教育随笔：巧妙的调动孩子得积极性
今天户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一起进行了热身--自由拍球活动。然后，告诉孩子们，现在我们来练习双手交替拍球，要求是--左右手交替进行，边拍边数数，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子积极性类别：幼儿教师随笔浏览次数：378次