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幼儿园小班说课稿:秋天的水果
今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来,因此,为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的生活。
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我国公办幼儿园明年将统一收费标准
幼儿园收费管理办法,学前教育经费
标签:幼儿园收费管理办法类别:新闻资讯浏览次数:1043次
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幼儿园奖惩细则
为推动幼儿园工作的有效开展,启动内部活力,引入竞争机制,调动全体人员的工作积极性,主动性,创造性的开展工作,使幼儿园工作走向规范化、制度化,依据上级要求和学校实际,特制定本奖惩细则。
标签:幼儿园管理,幼儿园奖惩细则类别:管理策略浏览次数:3393次
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以创新的理念,促进幼儿健康发展
创“园中园”发展模式,与时俱进求发展,在初探幼儿教育产业化发展的基础上,面临企业减负,幼儿教育社会化、产业化的局势越来越明朗化,我们只有更好的凝聚人心、激励士气、团结力量,去进行跨越式的具体实践;
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激发教师工作内驱力的思考
内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为:由内部或外部刺激唤起,并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。
标签:幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力类别:管理策略浏览次数:1841次
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老师,我爱你
老师,我爱你 曾经听过这样一句话:“脱离智慧的执着,保持澄澈的心”。一开始,我还不太理解这一句话。但是,在本学期我尝试着将这句话带入我们的班级后,我逐渐明白了。我们看孩子,要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以..
标签:幼教随笔,我爱老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1146次
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对“教”与“字”脱节现象的分析与思考
在幼儿园日常教学中,往往存在着“教”与“学”脱节的现象,致使师幼之间不能有效互动,从而使教学难以达成目标。现结合以下三个例子,来谈一谈我的分析与思考。
标签:教学脱节,分析与思考类别:教学互动浏览次数:705次
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资源共享:祖孙亲情的欢乐颂
资源共享:祖孙亲情的欢乐颂
标签:资源共享,祖孙亲情,欢乐颂类别:家园互动浏览次数:2502次
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冬天孩子进行户外活动,爸妈要提前准备些什么?
虽然冬季很是寒冷,但活泼好动的孩子们可不会一直待在屋里不出门!更重要的是,孩子们正处在生长发育的阶段,适当的运动有助于孩子的身体健康。那么,孩子们在进行户外活动的时候,家长该提前做好哪些工作呢?活动时间冬日,孩
标签:家园互动,冬季保健类别:身体发展浏览次数:404次
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美国幼儿园给爸爸妈妈的备忘录
如果能在孩子的成长历程中,站在他的角度去了解事情,将胜于只给予物资的满足.女儿在美国念幼儿园时,曾由学校带回来一张给爸爸妈妈备忘录,
标签:美国,幼儿园,爸爸,妈妈,备忘录类别:外国幼教浏览次数:1810次