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幼儿教师教育随笔:准备活动的重要性
这个学期,我被调到了体育游戏的课题小组,从这个时候开始,带领小朋友进行体育游戏,特别是民间游戏,就成为了我日常教学工作的重要组成部分!面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法,并能自觉遵守
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幼儿教师教育随笔:我不想做个孤独的宝贝
周三午饭后的自由活动的时间,孩子们各自组成小组、纷纷拿出玩具,开始与同伴一起玩耍起来,我穿梭在孩子们中间分享着孩子们的快乐。忽然,王乐瑶小朋友哭了起来。我赶紧走过去,看着满是梨花的她很是诧异:“怎么了,孩子?”
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幼儿教师教育随笔:输了,不能哭
这天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家的路上,我眼前一向浮现着与进被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的,就像压上了一块石头。“不能让孩子输了就哭!”我在心里默默地想。
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幼儿老师教学反思:幼小衔接教育《毕业诗》
今天我们学习了《毕业诗》,这首诗歌的学习,把小朋友们对幼儿园的留恋之情激发到了极限。小朋友们在学习这首诗歌的时候就忍不住已经表现出这种情绪了,他们幼儿好像已经在感动了。
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幼儿园备课、听课制度
幼儿园备课、听课制度
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让幼儿学会自主学习
一段时期以来,幼儿园教育在经历了致力于教育教学的研究之后,我们开始以人本主义的观点,回归教育的本体,更致力于孩子的学习的研究。另外,终身教育的理念的确立,要求一个健全的社会人,必须具备自我学习的能力。为此,我们..
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团队中的领导力提升
为全面提升每名管理者的领导力,实现我们对效率至上的追求,打造一支高效的团队,我们在领导成员间开展了《效率至上》的导读分享,使得我们的领导水平得到更好的提升。
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幼小衔接中儿童健康问题的应对
在幼儿升入小学的过程中,幼儿园和小学应共同采取措施保障幼儿身心健康的持续发展。
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幸福就像毛毛雨(魏娜)
有人说,幸福有两种:一种是红色的,另一种是粉红色的。人们往往比较看重红色的幸福,把生活中的大喜事当作莫大幸福,虽然这种幸福有时遥不可及,但人们总还是苦苦追求着,直至生命的结束。然而,这种幸福一生能有几次呢?另一..
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幼儿园教师教育随笔:意外发现的价值
每天吃完午饭,我都会带孩子们在幼儿园里散步,一起看幼儿园里花草树木的变化,品尝初熟的樱桃,欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……
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