我对家园合作的理解

家园合作是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。新《纲要》在总则里提出：幼儿园应与家庭、社区密..

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幼儿园中班艺术活动：“快乐的鞋匠”

主要涉及领域：艺术 　　设计思路： 　　“鞋”对幼儿来说并不陌生。但是，孩子们对于做鞋子中的绕线、拉线、钉鞋钉的动作却无从知晓。乐曲《鞋匠之舞》来源于奥尔夫音乐，

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眼睛

每当冬天到来，我都会想起那双孤独而又无助的眼睛，那双眼睛里充满着期盼与失望。原来生活就是这样，在一年又一年的等待中，她变老了，变得不再年轻，变得不再漂亮。沟壑爬上了她的脸，岁月染白了她的发，但惟有那双坚强的眼睛..

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幼儿园大班工作总结――美术特色活动

本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下： 作业活动 1、 进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动..

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家乡饮食文化渗透幼儿园课程双管齐下

　　依据“以科研促教研，追求师幼共同发展”的教学理念，我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究，我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化，让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来

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幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

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材料巧联盟，游戏妙趣生

幼儿园在组织区角游戏过程中常受材料收集、制作、收管之困扰。

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幼儿教师心理健康对幼儿的影响

幼儿教师是幼儿园平时教育工作中对幼儿的心理健康施加积极影响的教育者。教师的职业不是单一的,而是多重的:教师不管是向幼儿传播文化,还是领导班级活动,不管是作为幼儿的知心朋友,还是塑造幼儿的灵魂,都与幼儿存在着密切

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学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称

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关于举办“湖南省著名幼儿园内涵发展与特色建设观摩活动”的邀请函

中教研字〔2014〕第030号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：幼儿园如何创设品牌形象？如何和谐持续发展？如何形成特色?是各幼儿园园长极为关注又亟待解决的问题。为此，中国教师发展研究中心

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