园长是解决幼儿园小学化问题的关键

        解决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教

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幼儿园活动案例分析：“啊呜啊呜餐厅”的演变

幼儿园活动案例分析：“啊呜啊呜餐厅”的演变

标签：幼儿园活动案例分析,“啊呜啊呜餐厅”的演变类别：观察记录浏览次数：4688次

幼儿教师师德演讲：幼儿园大班毕业教师演讲稿

幼儿教师师德演讲：幼儿园大班毕业教师演讲稿 幼儿园大班毕业教师演讲稿【范文一】尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：　　　　大家晚上好！　　　　今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第

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功在平时 重在积累 务实反思——以“中班区角活动材料投放有效性”的教研为例

上学期我园教研的重点是关于班级区角活动的有效性研究，希望通过一学期的园本教研活动，让教师对区角的创设、材料的投放、游戏的设计、组织及指导的能力有较大的提升。

标签：中班区角活动,材料投放类别：园本教研浏览次数：4031次

多方面挖掘大班自然角的教育价值

自然角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的智慧角。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：大自然是活教材。经过两年多的探索与实践，我们挖掘了大班自然角多方面的教育价值，主要体现为以下三方面：

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幼儿园大班六一游园活动

游戏1：贴鼻子 游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持"小丑"面前，将鼻子贴在"小丑"脸上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。 规则：家长不得出声帮忙。

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学前教育论文：怎样提高幼儿的口语表达能力

学前教育论文：怎样提高幼儿的口语表达能力  开展孩童的白话表达才干，即是培育孩童复述他人说话的主要内容的才干、培育孩童进行对话的才干、培育孩童单独叙述的才干、培育孩童在人前大胆地表达自个想法的才干等等

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幼儿园中班美术活动设计――手拉手

幼儿园中班美术教案――手拉手 目标　　1.在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现与好朋友的亲密关系。　　2.能适当添画背景，表现活动的场景。　　准备　　油画棒，绘画纸。　　过程　　1.观察好朋友。　..

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民间体育游戏在体育活动中的运用

民间体育游戏是中华民族几千年流传下来的传统游戏活动，游戏内容丰富，游戏形式多样，在给幼儿带来快乐的同时，也锻炼了幼儿的身体。

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堂吉诃德 堂吉诃德主题

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