搜索一下在游戏中启迪思维，共有39235条结果
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在游戏中培养幼儿的任务意识
据一些小学低年级老师反映，很多孩子在入学后都表现出一个比较普遍的问题：对老师布置的任务置之不理。这个问题大大影响着孩子们的入学适应。
标签：游戏,培养,幼儿,任务意识类别：社会性发展浏览次数：1404次
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幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签：幼儿,游戏活动,反思类别：教学反思浏览次数：1889次
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招生：幼儿园请把电话用起来
幼儿园电话响起，很大一部分是家长打进来的，每一通电话，不管Call-in或Call-out，都可能是生源的潜在机会。如果幼儿老师有良好的电话沟通技巧，让打进来的家长或朋友有如沐春风的感觉，就会创造出更多的生
标签：招生,电话,接待类别：园务工作浏览次数：1142次
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英语启蒙教育技艺
幼儿英语启蒙教育，就是在幼儿园使用汉语和英语组织学习、游戏、日常生活等活动。幼儿园开展英语启蒙教育，不仅能培养幼儿学习英语的兴趣，获得积极的情感体验，更能促进幼儿用英语与他人交流能力的发展。同时，能使幼儿掌握一..
标签： 类别：家园社区浏览次数：1275次
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基于多元智能开发的幼儿体能训练策略
摘要：美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论，其理论主要侧重于儿童智能的全面开发，同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期，此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。
标签：多元智能,幼儿体能训练类别：多元智能浏览次数：740次
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美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示
美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解，重视对儿童发展和学习的促进作用，重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展，重视幼儿教师的终身学习，重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。
标签：外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准类别：外国幼教浏览次数：2765次
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早教指导中心小组活动中的有效互动
早教指导中心的小组活动是指以相应的材料和玩具为载体，由教师设计适合婴幼儿月龄特点的游戏，组织两户以上婴幼儿家庭同时参与的活动。
标签：早教,指导中心,小组活动,有效互动类别：教学互动浏览次数：1397次
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幼儿户外体育活动开展的策略
每个孩子都爱玩游戏，尤其是喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。幼儿园要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐，促进幼儿身心健康发展。
标签：户外体育活动,开展策略类别：健康教育浏览次数：732次
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三看安吉
《3—6岁儿童学习与发展指南))颁布不久，就听说浙江安吉的游戏活动开展得不错，并得到国内很多专家的认可。2014年9月我终于有幸参加了盼望已久的安吉游戏培训班，
标签：安吉游戏类别：区域游戏浏览次数：763次
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学前儿童自我调节的行为研究
摘要：自我调节在早期儿童心理发展中占据重要地位，对个体的未来发展具有深远影响。儿童自我调节的基本结构由延迟满足、规则顺从、计划性和坚持性构成，四个方面既相互独立又相互联系。
标签：学前儿童,自我调节,行为研究类别：园本教研浏览次数：288次