搜索一下幼儿环保教育,共有37468条结果
-
园外活动中的安全责任界定
案例:某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合,利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具,开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻,为吸引更多的游客,娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。
标签:园外活动,安全责任界定类别:外国幼教浏览次数:175次
-
开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象
我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境;宽松和谐幸福的家庭环境;师生关系融洽的托幼环境;更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会,教会幼儿正确对待挫折,使孩子在挫折面前保持心理平衡,让幼儿健康成长。
标签:幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象类别:社会性发展浏览次数:1010次
-
幼儿教师教育随笔:我是榨汁机
前不久我看过一个小故事,它是这样讲的:太阳和风要比比谁的力量大。路上正好有个穿着大衣的行人在走。风说:看我的,我打赌我的力量可以把他的外套吹下来。于是,他呼啸着刮起大风,结果,那个人却裹紧了大衣,走得更快。
标签:幼儿教师教育随笔,榨汁机类别:幼儿教师随笔浏览次数:1248次
-
实行精细化管理 确保师幼生命安全
安全是幼儿健康发展的保障。我园始终坚持“教育为重、预防为主、标本兼治”的方针,从精细化管理人手,大力加强培训力度,积极做好宣传教育工作,切实提高师幼安全意识,确保师幼生命安全。
标签:精细化管理,师幼生命安全类别:管理策略浏览次数:932次
-
北京出现小时班半日班
北京市出现针对0到3岁儿童的小时班和半日班 本报讯 年轻的家长们都希望自己的孩子在一两岁就上正规幼儿园,这在以前看似不可能的事现在越来越容易。昨天,作为北京市社区儿童早期教育示范基地之一的石景山实验幼儿园为2至..
标签:小时班半日班类别:新闻资讯浏览次数:1194次
-
废物利用 其乐融融
幼儿的思维是具体形象的,而活动材料则是幼儿思维的支撑。它可以引发幼儿主动探索的热情,帮助幼儿完成探索过程,并使探索活动向纵深发展,使其真正成为开启幼儿心智的“金钥匙”。现代生活赋予我们许多精美的材料。而这些材料后来大都变成了废旧物品,或束之高阁,或当垃圾扔掉了,实在可惜。在日常生活中,我便发动家长、孩子将身边废弃的各种各样的物品收集起来。
标签:废物利用,其乐融融类别:环境创设浏览次数:1365次
-
多种园本教研模式,促进教师队伍优质和谐发展
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理,充满活力的教师队伍,是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来,在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下,我园立足于园本,通过多种园本教研模式,提高教师队伍的综合素质,进而提升我园教育教学质量,增强可持续发展力。
标签:园本教研,教师队伍类别:园本教研浏览次数:1799次
-
幼儿园积木建构活动中教学观念的三个转变
积木建构活动是指幼儿使用各种积木,运用平铺、延展、围合、封顶等拼搭技能,搭建诸如建筑物、交通工具、日常用品之类物品的活动。
标签:积木建构活动,教学观念类别:区域游戏浏览次数:781次
-
树立后勤服务新理念形成有效工作合力
近几年来,我园从实际出发,积极探索后勤工作的改革之路,打破了传统的后勤管理模式,树立了后勤服务新理念,从挖掘后勤工作人员潜力人手,最大限度地发挥后勤工作的作用。
标签:树立,后勤,服务,新理念,有效,工作,合力类别:管理策略浏览次数:1349次
-
案例分析:在教学中,我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们,任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签:幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平类别:观察记录浏览次数:1826次