幼儿园小班观察记录：记小沈的普通话进步

观察对象：小班幼儿小沈 　　观察时间： 　　小沈平时一向由妈妈给他接送，因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“快叫老师早呀!”小沈没有反应，低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说：“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师，我跟他说：“那你就看一眼老师吧，”他还是不肯看，更不用说说老师早。他妈妈叹口气说：“咳，这孩子真是的就是这样不肯叫人，总在背后说，在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮，可一到群众面前说话时，他就不敢大声说，刚开始甚至还

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利用身边的事物发现世界的神奇

学前儿童科学教育是幼儿教育体系中不可缺少的一个组成部分，向幼儿进行科学教育是人类社会进步的必然要求，是幼儿发展的需要。

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幼儿园小班语言活动：好听的歌

幼儿园小班语言活动：好听的歌

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幼儿园小班美术活动：瓜棚下的瓜

活动目标 1、观察不同形状的气球，并联想各种不同的瓜果。 2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

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幼儿园小班美术教案：温暖的手套

幼儿园小班冬季活动方案：温暖的手套

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幼儿园小班语言活动设计――会响的小路

目标　　1.大胆想像并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。 　　2.享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。 　　准备 　　1.观察过落叶的颜色，踩过落叶。 　　2.挂图，故事磁带。 　　过程..

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幼儿园小班教案：小兔找食物

标签：幼儿园小班教案,小兔找食物类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2385次

幼儿园小班教案：万能的手

幼儿园小班教案：万能的手

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幼儿园小班体育活动设计――青蛙捉害虫

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幼儿园小班社会活动设计――可爱的小企鹅

活动目标： 初步了解企鹅的外形特征及生活习性。 活动准备：

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