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童话故事：丑小鸭
童话故事：丑小鸭 在一个十分美丽的大池塘边，有只母鸭正在草丛中孵着蛋。 蛋就快要孵出来了！ “呱、呱、呱～哇！孵出来了。”可爱的小鸭一只接一只的出生了。 咦？只剩下一个灰色，而且特别大的蛋，还没孵出来。 ..
标签：童话故事,丑小鸭类别：幼儿文学欣赏浏览次数：4649次
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幼儿园区域活动：角色游戏——旅游团
幼儿园区域活动：角色游戏——旅游团
标签：幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,旅游团类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2114次
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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案，在全世界的发达国家和地区，均可看到它的身影，它的优点和好处，已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅，将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流，并..
标签：生活习惯类别：蒙台梭利浏览次数：3691次
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幼儿园”庆六一”活动主持串词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们， 您们好！ 合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱
标签：幼儿园”庆六一”活动,主持串词类别：园务工作浏览次数：412次
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苏霍姆林斯基：谈谈教师的教育素养
教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
标签：教师,教育,素养类别：队伍建设浏览次数：1053次
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幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师
幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师
标签：幼儿园,大班,活动,手链,设计师类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4721次
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。教师应根据个别儿童的具体表现与个性特征，联合家庭形成教育合力，采取正确的方法引导这些个别儿童解决问题，尽快融入集体，在社会交往中实现更好的发展。
标签：社会性发展,个别儿童教育类别：社会性发展浏览次数：1098次
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园本教研：将幼儿引入民间艺术的百花园
园本教研：将幼儿引入民间艺术的百花园 幼儿园民间艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分，是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间相互联系、交互作用的客观..
标签：园本教研,民间艺术类别：园本教研浏览次数：1120次
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科学活动――漂亮的帽子
活动目标： 1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。 2、在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆地自由涂色、添画花纹。 活动准备： 1、请家长带幼儿参观帽子商店，并在生活..
标签：科学活动――漂亮的帽子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1639次
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幼儿园大班社会活动：我是小侦探
活动目标： 1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；
标签：幼儿园大班,社会活动,我是小侦探类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：769次