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孩子学舞蹈 家长应知道
很多孩子喜欢跳舞。目前，社会上办有各种各样的少儿舞蹈兴趣班。舞蹈学习涉及一些对专业的认识，家长在给孩子报舞蹈班的过程中可能会遇到很多困惑，本文将就几个家长普遍关注的问题谈谈自己的看法，以期澄清认识，让孩子能够享受舞蹈所带来的快乐。
标签：幼儿舞蹈,孩子学舞蹈,家长应知道类别：音乐教育浏览次数：1301次
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亲子阅读：野猫的天气预报
亲子阅读：野猫的天气预报
标签：亲子阅读,野猫的天气预报类别：幼儿文学欣赏浏览次数：775次
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让“园本研训”融入教师的日常工作
我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，教师资源贫乏，能力参差不齐，流动较快，而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下，我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制，努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来，充分利用工作中的各环节和自由支配时间，有计划地落实各项研训内容，促进教师的专业成长。
标签：幼儿园园本研训,教师日常工作类别：园本教研浏览次数：1455次
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让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事，由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难，在表演游戏中关注每一个幼儿，尝试运用多种方式，给他们提供参与表演的机会。
标签：幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别：社会性发展浏览次数：1006次
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探析教师应答寻求有效策略
孔子日“为师不易，但从教不难。”此言是以学生和教师数量都很有限为前提的“问学时代”而论的。对于我们已踏入教师岗位的人来说，此言论可转化为“为师不难，但从教不易。”
标签：教师,应答,寻求,有效策略类别：教学互动浏览次数：968次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次
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幼儿园英语区角环境创设初探
摘要：近年来英语在幼儿园开展得轰轰烈烈，英语区角也作为一种深化，加强英语学习的方法出现，目前，多数幼儿园都创设了英语区，是否真正起到了加强英语的作用呢？在创设英语区角中我们必须重新认识区角活动的功能作用，才能有
标签：幼儿园英语区角环境,英语环境创设类别：区域游戏浏览次数：1865次
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幼儿园大班中秋节教案
幼儿园中秋节活动方案
标签：幼儿园大班,中秋节活动,中秋节教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：13048次
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在“草根教研”中获得专业成长
教研的本质是帮助教师重新建构和组织已有的经验，使其获得专业技能的提升和发展，使教师的教育观念转变为教育行为。
标签：草根教研,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1017次
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幼儿园中班语言活动――蒲公英妈妈和小蚂蚁
主要领域 语言 相关领域 社会、音乐 ・感受关心、帮助别人后的谕快心情 ・能大胆说出互相帮助的事情 ・知道别人有困难时应给予帮助 主要形式 集体 课时安排 一课时，30分钟..
标签：幼儿园中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2648次