搜索一下怎样当教师，共有27994条结果
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教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔：生命中的主旋律
标签：教育随笔,生命,主旋律类别：幼儿教师随笔浏览次数：673次
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幼儿园大班语言活动：谁敢嘲笑狮子
设计意图： 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事：骄傲的狮子自诩为百兽之王，却在与动物的比拼中一次次落败，不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林，找回了自信。
标签：幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3549次
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如何引导孩子让他不吵闹
很多时候，面对孩子们吵成一片，闹声冲天的场面，包括我在内的年轻教师往往因急于想让孩子们安静下来就会拼命地喊，一遍不行就喊两遍，一遍响过一遍，简直就是声嘶力竭——这无疑是一种最直接、最常见的方法。殊不知它却不是最
标签：孩子,吵闹,教师应对类别：习惯养成浏览次数：2595次
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幼儿教师教学反思：让合作环节更加有效
在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。
标签：大班科学活动,“看一看,分一分”类别：教学反思浏览次数：7891次
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幼儿园大班语言教案：爱护文具
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：478次
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幼儿园大班语言教案：神奇的医院
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：280次
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幼儿园大班美术教案：漂亮的大楼
活动目标：1、尝试利用一些几何图形进行组合拼贴，能大胆表现城市中的高楼建筑。2、能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次丰富。活动准备：PPT、彩纸、报纸、描线笔、剪刀、胶水活动过程：一、说一说：上海的高楼
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1838次
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幼儿园大班美术教案：学会画柳树
活动目标1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。活动准备1.柳树图片；《咏柳》语言CD。2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。活动过程一、欣赏故事《咏柳》，
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：344次
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幼儿园大班社会教案：我们的城市——世界无车日
活动时间：世界无车日（9月22日） 活动要求： 1、通过欣赏故事，了解车与人类的关系及车气带来的污染。 2、了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 3、在了解车的基本构造的基础上，产生设计新车的愿望。
标签：幼儿园大班,社会教案,世界无车日类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2562次
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幼儿园中班科学教案：水中的秘密
活动目标：1．喜欢在成人指导下操作简单小实验，乐意表达自己的发现。2．在活动中培养幼儿动手操作的能力。3．初步感知盐、糖等溶解现象，并尝试做简单记录。活动准备：1．材料准备：杯子，勺子若干；白糖、盐、奶粉、水果
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：776次