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幼儿园大班语言教案：爱护文具
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：478次
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幼儿园大班语言教案：神奇的医院
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：280次
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幼儿园大班美术教案：玉兰花
活动目标： 1.学习用彩泥制作玉兰花，掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备： 橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。 活动过程： 1.观察玉兰花的
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：917次
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幼儿园大班美术教案：画玉兰花
活动目标： 1.学习用彩泥制作玉兰花，掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备： 橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。 活动过程： 1.观察玉兰花的
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1124次
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幼儿园大班户外游戏：丢手绢
设计意图：丢手绢是一种传统的民间游戏活动，本活动主要是引导学生体验与同伴一起做游戏的快乐，培养幼儿的规则意识。喜欢美是孩子的天性，他们天生就乐与表现美，而这节课我就运用了孩子这一点，让他们在音乐声中充分的欣赏美、感受美，孩子们通过自己的表情和动作把这个游戏所要表达的情感都表现出来。
标签：大班,户外游戏,丢手绢类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6652次
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幼儿园小班安全活动：细细嚼慢慢咽
一、活动目标： 1、通过借故事《好饿的小蛇》》 让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性，养成细细嚼慢慢咽的好习惯。 2、培养幼儿吃东西时专心，不玩闹的良好进餐习惯。 二、活动准备： PPT课件 三、活动
标签：小班活动,安全活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：881次
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幼儿教师教育随笔：让幼儿学会面对现实
现在的孩子都是家长的宝，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了……都是家里的“小皇帝”和“小公主”。可是到了幼儿园就不一样了，不再是几个人围着一个小孩转了，而是三个老师带着几十个小朋友，被关注的也没有家里多了，也不能像家里那么“无法无天”，开始慢慢面对现实，也开始学“乖”了。
标签：幼儿教师,教育随笔,面对现实类别：幼儿教师随笔浏览次数：693次
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中班开学案例分析：我是中班哥哥姐姐了
实录： 开学了，孩子们个子也长高了，人也长胖了。他们来到了新中班教室，非常兴奋。大家都高兴地说：“我们现在是中班的小朋友了，是小班的哥哥姐姐了。”
标签：案例分析,我是哥哥姐姐类别：观察记录浏览次数：1820次
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家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐
勺子，是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现，有的孩子由于不会用勺子，不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。
标签：幼儿园,家园配合,幼儿,学会,用勺,独立进餐类别：家园互动浏览次数：2785次
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幼儿园教师教育笔记――送给乐乐的礼物
幼儿园教师教育笔记――送给乐乐的礼物 周六午睡时我发现曾茂臻小朋友在小床上翻来覆去，久久不能入睡。我一走过去，他就迅速把小手放进被子里，装作已经睡着的样子。第一次我没有说什么就走开了，躲在一旁静静地观察他..
标签：幼儿园教师教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1856次