搜索一下大班幼儿审美意识，共有36431条结果
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让感恩之情渗透到幼儿的生命之中
感恩是一种美好的情感。人如果没有感恩之情，就不会懂得为何要孝敬父母，为何要同情他人，更不会主动去帮助他人。
标签：感恩之情,渗透,幼儿,生命之中类别：社会性发展浏览次数：738次
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家长眼中的安全教育
近年来，学龄前儿童发生伤亡或受到侵害的案例时有发生，触目惊心，令人心痛。如何使孩子避免意外伤害的发生?家长对孩子细心的保护固然十分重要，但危险防不胜防，家长不可能分分秒秒保护着孩子。
标签：幼儿园安全教育,安全教育类别：家园社区浏览次数：1622次
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“棋”乐无穷
生活中的一些废旧物品，只要我们稍作加工，就能将它变废为宝。瞧，这些精美独特的玩具棋，就是利用生活中废弃的食品包装盒及饮料瓶盖等制作而成的。下面，让我们一同了解其制作过程及玩法，引领幼儿享受“棋”中的乐趣。
标签：幼儿园,棋乐无穷类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2032次
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幼儿园大班数学活动――学习4的组成
幼儿园大班数学活动――学习4的组成 设计思路： 新<<纲要>>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数..
标签：大班数学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4572次
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教学反思：在故事中学数学
大班下学期的幼儿已经积累了一些有关识别钟面时间的经验，但他们的经验大多停留在对于整点、半点等静态时间的认知上，通过将这一故事设计为大班数学活动，可以帮助幼儿联系已有经验，体会时间的流逝性，这对于提升幼儿对时间的认识有着十分积极的意义。
标签：教学反思,故事,数学类别：教学反思浏览次数：1822次
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师幼关系与幼儿发展
Shiyou guanxi yu you’er fazhan 师幼关系与幼儿发展(teacher-child relationship and child development) 师幼关系是教师和幼儿在教育..
标签：师幼关系类别：教学互动浏览次数：5921次
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让每个孩子闪亮登场
在近几年的工作中，我在“家园互动”宣传栏目的设置上特别注重调动家长参与创设的积极性，并充分发挥了家长、小朋友的聪明才智和创造性。在实际操作中，我根据幼儿的年龄特征，分别创设了不同的版块让家长介绍自己的孩子或让幼儿自我展示，使每个孩子都有机会在班级的“家园互动”栏目巾闪亮登场，并以此促进家长对班级工作的关注和支持。
标签：每个孩子,闪亮登场类别：家园社区浏览次数：840次
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幼儿园园务工作：全园共读 体验幸福
读书能陶冶情操，提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求，比如，每年读一本理论书籍，每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担，容易流于形式。事实上，每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力，希望能够在自己的活动中游刃有余。因此，有必要将读书落到实处，真正促进教师专业能力的提升，使其在工作中产生踏实的安全感，乃至幸福感。
标签：幼儿园园务工作,全园共读,体验幸福类别：园务工作浏览次数：1379次
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送快递
图书角里，冬冬和林林正在津津有味地看书，这时小明拎着一个篮子走了过来，把图书一本一本全收起来往篮子里放。冬冬和林林立即冲过去抢。
标签：送快递类别：区域游戏浏览次数：252次
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幼儿教师班务计划：幼儿园小班安全工作计划
一、指导思想： 根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿31名，其中男生17名
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：588次