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幼儿教师观察记录:等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》,讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理:如果生气,不要马上表现出来,需要等待24小时再做决定。的确,“等一等”是人际关系的重要缓冲,然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
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幼儿园中班语言活动:大卫,不可以
一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。
标签:幼儿园中班,语言活动,大卫不可以类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:914次
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大班幼儿玩具交换活动的调查分析
“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动,它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。
标签:大班,幼儿,玩具,交换活动,调查分析类别:观察记录浏览次数:2576次
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有利于孩子开口说话的小游戏
想要宝宝早说话,妈妈没有一定的技巧是不行的,以下就让我们一起来看几款可帮助宝宝开口说话的小游戏吧,不仅可以让孩子们在玩中得到快乐,也在不知不觉中发展了语言的能力!
标签:孩子,开口,说话,小游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:2313次
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发挥玩具的最大价值
一位家长问我:“我儿子3岁了,玩具一大堆,才买的没玩多久,很快就不玩了,吵着要买新玩具。我家小区门口正好有家玩具店,每次不给他买就在人家店门口赖着不走。
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幼儿教师教学反思:三人行 同前进
三人行 同前进 ----“三人行”心理团队小组教研活动小记 活动背景: 幼儿园根据园内心理教师分布情况,合理组建了“三人行心理团队小组”,并引导各个三人小组开展心理教育研讨、展示比赛活动。旨在通过
标签:心理,团队,教研类别:教学反思浏览次数:2797次
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2010学年第一学期大班家长会稿
2010学年第一学期大班家长会稿
标签:第一学期,大班,家长会稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:4701次
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幼儿园小班语言活动设计――动物的尾巴
活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望,激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..
标签:小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3435次
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幼儿园中班语言活动:蚂蚁飞上天
活动目标: 1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。 2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇:飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。
标签:幼儿园中班,语言活动,蚂蚁飞上天类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:662次
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创设积极的语言环境 发展幼儿的自我意识
自我意识对于个体发展有十分重要的意义。自我意识是个体在与人和事物相互作用的过程中获得的。在自我意识形成的过程中,幼儿对自己的看法在很大程度上受到身边权威人物的影响,
标签:语言环境,自我意识类别:社会性发展浏览次数:606次
