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以小班教学为例谈泥塑活动的系统开展
系统的幼儿园泥塑活动不仅难度层次要清晰，而且要符合艺术教育的基本原则。如何保持幼儿自由探索和教师讲解之间的平衡、如何保持幼儿创造力培养和技能学习的平衡是系统开展泥塑活动的难题。我通常采用幼儿先探索、教师再讲解；先学基本技能，再进行丰富创造的方式来解决这个问题。
标签：小班,教学,泥塑活动,系统类别：美术教育浏览次数：1588次
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幼儿社会教育：以京剧艺术为切入点优化德育过程
幼儿社会教育 京剧 艺术 切入点 优化德育过程
标签：社会教育,京剧,艺术,切入点,优化,德育类别：社会教育浏览次数：1042次
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小班亲子活动：区分生鸡蛋和熟鸡蛋
小班亲子活动：区分生鸡蛋和熟鸡蛋 设计意图： 在开展主题“真好吃”时，我们组织幼儿开展“食物分享日”活动，当幼儿正津津有味地互相品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友的好奇，我想，..
标签：亲子活动,小班类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1846次
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对半日制办班方式的思考
2-3岁是自然人向社会人过渡的特定段，如何理解这一年龄阶段的孩子并帮助其成长，成为幼儿教育所面临的重大课题。采用半日制办班式是我园探索两岁儿童教育规律的最初尝试，通过实践我们认为是适宜的，也是可行的，在此希望能得到领导和同行的指点和帮助。
标签：半日制,办班方式,思考类别：教育理念浏览次数：849次
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二00五年秋大三班家长会
时间：2005年9月9日 参加人员：全体家长 主持人：李元红 会议内容： 一、开场白：各位家长，你们好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。这次会议的目的是想让大家对孩子进入大班以后的学习、生活..
标签：家长会 活动安排类别：资源共享浏览次数：2083次
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当网站遭遇家长发泄私愤时……
2001年我园就建了网站，有“幼儿一周生活展示”“教学内容”“家园论坛”等十多个版块。在这个内容丰富的网站上，作为管理者的我最关注的版块就是“家园论坛”了。这个互动平台吸引了家长、教师和幼儿园
标签：幼儿园网站,家长关系,私愤类别：管理策略浏览次数：832次
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浅谈儿童独立生活能力的培养
导读：幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖，因为幼儿喜欢表扬，表扬能激起幼儿内心喜悦的情感，并产生一种新的积极向上的动力，而表现出更强的行为欲望，使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬，也需要家长的表扬，和同伴的赞许。
标签：儿童独立,生活能力类别：社会性发展浏览次数：184次
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十年种树，百年育人
导读：在道德行为练习的过程中，教育者要向儿童提供良好的榜样，让他们学有榜样，行有准绳，随时对照，己形成巩固的行为习惯。
标签：十年种树,百年育人类别：教育理论浏览次数：464次
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直面亲子作业的困惑
亲子作业趣味化、游戏化的特点，对增进家长与孩子的感情，锻炼孩子的心智有着很重要的作用，但是亲子作业对于大部分家长来说是个负担，如何正确对待亲子作业的问题，教师与家长有不同的想法和困惑。 ——教师的话 ●“亲子作业”是现代课程观的必然产物，随着课程改革的需要而逐渐深入到幼儿园中。它是主题教学活动的延伸，也是课程内容在生活中的实践。 ●《纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿园的发展创造良好的条件。可见，孩子的发展需要家长的共同支持和配合，而“亲子作
标签：直面,亲子作业,困惑类别：家园互动浏览次数：2098次
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小班幼儿心理发育特点
小班 幼儿 心理 发育特点
标签：小班,幼儿,心理,发育特点类别：心理发育浏览次数：7761次