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幼儿园社会教育:环保行动从你我做起
一年之计在于春,我们的绿色环保行动也犹如春的绿色,活动有声有色。结合绿色环保教育周我班开展了各项活动:
标签:幼儿园社会教育,环保行动类别:社会教育浏览次数:1419次
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幼儿美术活动设计思路与指导策略
一、设计思路 1、确定教学目标 虽然在有限的范围内幼儿的思维具有一定的逻辑性,但由于受到直觉的限制,幼儿肘期形成的概念还不是真正意义上的概念,所以,在确定美术教学目标时必须避免两种提法:
标签:幼儿美术活动,指导策略类别:美术教育浏览次数:246次
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评选园级骨干教师的实施办法
一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革,激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性,充分挖掘自身潜力,提高教育质量和教师的业务水平,以带动教师队伍整体素质的进一步提高。 二、评定标准
标签:骨干,评选,评优类别:队伍建设浏览次数:950次
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美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。
标签:美术教学,活动设计,花纸帕类别:美术教育浏览次数:1709次
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幼儿园小班第二学期工作总结
时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本学期工作总结如下:
标签:幼儿园小班,第二学期,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:2885次
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不一样”看得见——中班美术活动“鸟群”解析
绘画,是让幼儿尽情发挥想象力和创造力的一种艺术表现形式,因此,教师在美术教学活动中最常说到的就是“不一样”,如欣赏画面时告诉幼儿“仔细看一看哪里不一样”,自由创作时提醒幼儿“想一想怎么才能和别人画得不一样”……教师所强调的“不一样”对成人来说意味着“创新”,但对幼儿来说却是抽象的、难以理解的。
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幼儿园教师教育随笔:教育中的南风效应
法国作家拉封丹曾经写过这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风狂风呼啸,行人为了抵御北风的淫威,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,温暖宜人,行人慢慢脱掉大衣,南风获得了胜利。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,教育,南风效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:951次
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幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
标签:幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克类别:幼儿教师随笔浏览次数:785次
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幼儿教师教育随笔:2015,不一样的世界
“昊昊,请把椅子收好再去喝水!”……看着昊昊对我说的话充耳不闻,头也不回地继续往前走,我心里顿时感到非常生气,正当我要大声指责批评昊昊对我的无视时,只见昊昊突然停下了脚步,缓缓转过身,朝着自己的座位走过来,然后将椅子收放整齐,又重新出发走向喝水的地方。
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赋予幼儿园鲜活的生命力--装修中园长的使命
昨天与长春张园长沟通新园装修的事情,颇有感触。 设计师的作品,比较生硬,缺乏幼儿的要素。张园长说她有一些想法,比如在大厅里做一个沙池,但遭到了许多人的反对,于是不了了之。 现在说发展目标,常说:
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