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关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策
关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重,不过与其他年龄段的幼儿存在..
标签:社会性发展,规则类别:社会性发展浏览次数:1432次
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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
标签:绘本教学,愿望树,阅读类别:教学反思浏览次数:1958次
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幼儿园节日活动方案:庆元旦活动流程
一、7:10—8:20接待幼儿入园,进行区域活动 二、8:30—9:00 组织幼儿早点三、9
标签:元旦,活动流程类别:幼儿园园务计划浏览次数:2055次
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幼儿园园长管理理念的转变
当前,新课改牵动着无数颗关注的心,课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长,要在改革的浪潮中把握时代脉搏,让幼儿园始终处于不断向上的发展态势,感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法,很大程度上
标签:管理策略,园长理念,幼儿园自主发展类别:管理策略浏览次数:1011次
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资源共享:天在做,人在看!
在去年那条热炒的微博中,家长说用了6年时间,力图把女儿培养成独一无二的“她自己”。但是,孩子上学刚刚一个月,这个理念就受到了根本性的挑战。因为学校里一切都是整齐划一的,而且“只有服从没有商量”。
标签:资源共享,特殊教育,独一无二的我类别:资源共享浏览次数:693次
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幼儿园管理技巧
如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。
标签:幼儿园管理技巧类别:管理策略浏览次数:1356次
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一位资深幼师的带班经验,干货!
1、做小朋友们生活中的“妈妈” 刚入园的小朋友突然离开了爸爸妈妈,来到幼儿园这样一个陌生的环境,既好奇又没有安全感,对新的环境会感觉很不适应。这个时候就需要一个人像妈妈一样给予他们关心和照顾,这个角色
标签:带班经验,资深幼师,幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:852次
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国内外棋类游戏与玩具对儿童发展影响研究
【摘要】棋类游戏与玩具是儿童童年生活的一部分,体现着丰富多变的童年生活以及不断变化的育儿内涵,通过对国内外棋类游戏与玩具对儿童发展影响研究分析发现,棋类游戏与玩具具有重要的发展价值,不仅能促进儿童良好性
标签:棋类玩具,棋类游戏,儿童发展类别:园长研修浏览次数:467次
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园长的一天
7:00,迎着初春的阳光,她走进幼儿园。 “园长妈妈,你今天真漂亮。”一个活泼的小朋友热情地送上自己的赞美。 “是吗?谢谢你,你今天戴的发卡也很漂亮哦。”摸摸孩子可爱的脸,她向孩子的妈妈点了点头
标签:园长,园长工作,园长一天类别:管理策略浏览次数:1115次
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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物),或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时),或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签:幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别:美术教育浏览次数:2811次
