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资源共享：孩子被别人打了怎么办
问：女儿今年5岁半，在与小伙伴交往的过程中经常会遭到别人，尤其是比她年龄大一些的男孩的推搡、击打。我平时教育她任何时候不能动手打其他小朋友，打人的一方都是因为一些在大人看来不值得一提的原因，而且我相信，他们并没有真正的恶意。
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农村幼儿教师培训感悟
8月14号上午八点半，我作为上第一节公开课的教师走进了教室。当看到眼前参加公开课活动的孩子，我惊呆了，当地中班的孩子有的手中还拿着零食，有的还在父母的怀中哭闹着，来回地扭动着身体。看到这副情景，我头冒冷汗，脑袋也是一片空白。
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学前教育改革的努力值得赞赏
近日，北京市相关部门宣布下周起至4月中旬，北京市将成立市、区两级巡回检查组，深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向，存在问题的幼儿园将被降级降类，园长也将被问责。市教委负责人表示，检查采取随机推门的形式
标签：学前教育,教育改革,园长问责类别：园长研修浏览次数：377次
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幼儿园玩教具制作：叠叠高、抽抽乐
《叠叠高、抽抽乐》这个游戏是让幼儿通过观察和思考，判断抽取哪根圆柱体塔状建筑不会倒塌，锻炼幼儿小手肌肉灵活性和动
标签：玩教具制作,叠叠高抽抽乐,纸筒手工类别：其他材料制作浏览次数：4166次
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《撒花片》教育活动自评(蒋小芳)
我组织的这个活动是大班的一个科学活动。首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验和《新纲要》精神，将教育目标进行了修订，把情感体验定位为第一目标，把能力定位为第二目标，技能和知识点则放到最后。在活动中，我直接开门见..
标签：科学活动类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1108次
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幼儿园创新课堂讲座学习体会
谈老师的讲座，让我充分体验到了音乐教育的美，和谐的旋律不能打破，和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高；要合理的运用教材、教学具，充分发挥教材、教具的作用，掌握好“有效”二字，才是提高音乐教学的前提。
标签：幼儿园,创新课堂,讲座,学习,体会类别：党团文案浏览次数：1440次
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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。
标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程类别：幼小衔接浏览次数：804次
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幼儿园手工制作：娃娃家的洗菜池
适用游戏：娃娃家、理发店游戏适用年龄段：小、中、大班制作材料：方形废旧纸盒、彩色纸、圆形塑料盆、蓝色即时贴、长方形废旧纸盒 积木。
标签：幼儿园手工制作,娃娃家的洗菜池类别：美术教育浏览次数：1000次
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结构区活动的设置
结构游戏是由积木拼搭发展而来的，结构区设置塑料、木制、金属、竹片等结构材料，让幼儿学习排列、拼搭、楼插、镶嵌、粘台、穿编、螺旋等，发展空间想象能力。 结构玩具和构造活动的特点，使结构游戏具有丰富的表现力．它的目..
标签：结构区活动,游戏类别：环境创设浏览次数：1581次
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幼儿园教案：幼儿家长开放日方案
幼儿园教案：幼儿家长开放日方案
标签：幼儿,家长,开放日,方案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1882次