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幼儿教师随笔：收放自如 安全有效
幼儿园的一日生活中，户外活动时间占了很大的比重。除了有专门的体育课外，还有很多可以由教师自由支配的户外时间。
标签：幼儿教师随笔,幼儿户外活动,收放自如类别：幼儿教师随笔浏览次数：2074次
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充分利用乡土资源 构建特色园本课程
著名教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材，引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。”
标签：乡土资源,园本课程类别：园本教研浏览次数：2543次
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幼儿教师教育随笔：笔宝宝探秘
孩子们收集了生活中各种各样的笔，水彩笔、签字笔、钢笔、活动铅笔、下蛋笔、圆珠笔……每到游戏时间，孩子们就聚拢在一起，研究这些造型各异、功能不同的笔。
标签：幼儿教师教育随笔,笔宝宝探秘类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次
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科学制定幼儿园的研究保障制度
作为一所地方的公办幼儿园，我们在引领教师进行教科研的过程中，面临了很多实际的困难，也逐渐建立起一套有针对性和弹性发展空间的幼儿园研究保障制度。
标签：幼儿园研究,保障制度类别：园务工作浏览次数：1734次
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新教师如何与同事相处
新教师要怎样处理好同事关系呢？笔者根据自己的切身感受，和这些年在学校管理工作中与新教师的接触，有一些体会。 第一、恭敬谦虚而不刻意逢迎。 儒家提倡“恭则不侮”，恭敬即尊重，
标签：新教师与同事相处,同事关系类别：队伍建设浏览次数：8842次
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让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地，拥有最丰富的自然资源，这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师，如何从大自然中选择教育资源，又如何进行加工、转化、开发和利用，我个人认为。我们首先要转变教育理念，提升自身素养，积极创造条件，充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签：主题教学活动,自然资源利用类别：民办教育浏览次数：2657次
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幼儿数学教育途径
幼儿数学教育途径(approaches of mathematics education for young children) 幼儿进行数学活动的途径包括专门的教育活动、活动区活动、游戏活动以及在日常生活和..
标签：数学教育类别：数学教育浏览次数：1887次
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幼儿园大班语言领域：早期阅读活动——医院游戏
幼儿园大班语言领域：早期阅读活动——医院游戏
标签：幼儿园大班语言领域,早期阅读活动,医院游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1935次
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幼儿园自制玩教具：（大班）小猴爬树
幼儿园自制玩教具：（大班）小猴爬树 作品适用领域：本作品适合在幼儿科学领域活动，也可进行区角活动使用。也可作为娱乐活动使用。 使用年龄：本作品适合大班幼儿使用 基本使用方法： 1、上下拉动绳子，小猴子会慢慢..
标签：自制,大班,小猴类别：纸制品制作浏览次数：11938次
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幼儿园小班科学活动：“图形王国旅行记”
主要涉及领域：科学 活动目标： 1．学习一维排序。 2．能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。
标签：幼儿园小班,科学活动,图形王国旅行记类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1831次