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幼儿园家园互动:磊磊的小脸,爸爸的心思
对于小年龄幼儿,家长最关心的是他们的健康与安全。孩子在幼儿园发生意外伤害事件,家长不免心焦,教师若处理不当,很可能引发家园冲突。以下是我的一次亲身经历,让我感触良多。
标签:幼儿园,家园互动,小脸,爸爸,心思类别:家园互动浏览次数:1677次
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我读《活动中的幼儿——幼儿认知发展课程》
海伊斯科普课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础,吸取现代教育学和心理学的研究成果,建立起的一种颇具特色的幼儿认知发展课程.
标签:活动,幼儿,认知发展,课程类别:师德与演讲浏览次数:1914次
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幼儿园管理的三个窍门
麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园虽小,管理却很繁杂!所以,对园长来说,若是在管理方面,稍有不慎,就很容易让自己很忙,却忙不到点子上!其实,我们在管理幼儿园的时候,可以按照化繁为简的原则,将园所管理简单分为三个方面!常
标签:管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:336次
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幼儿教师教育随笔:给孩子多一些鼓励
在幼儿园工作时间长了,常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?
标签:幼儿教师,教育随笔,给孩子鼓励类别:幼儿教师随笔浏览次数:632次
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浅谈幼儿交往能力的培养
导读:教育活动方面的培养在日常开展的教育活动中教师需在各个领域的教学中,有意识地结合平时幼儿交往中发现的问题,利用教材进行教育,并通过一些交往的情境,
标签:交往能力培养类别:社会性发展浏览次数:284次
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吴佳瑛:浅谈教师的信息素养
编者按:本文是吴佳瑛老师2008年的一篇博文,之所以推荐给大家,因为文中的一些观点在今天读来仍颇有价值。君子善假于物,适宜、有效地运用各种教育手段,会让学习与发展“百花齐放”,让支持与指导“活
标签:信息,素养,信息化类别:队伍建设浏览次数:1127次
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幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,淘出来,创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1181次
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图画故事书教学中插画运用引起动机的策略
插画运用引起动机的策略,是指教师在图画故事书教学过程中,如何引起幼儿对书中插画进行探讨或故事分析的引导。
标签:幼儿园阅读活动,图画故事书类别:语言教育浏览次数:1390次
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幼儿园教师教育随笔:关于外地人的讨论
幼儿园教师教育随笔:关于外地人的讨论
标签:幼儿园,教师,教育随笔,外地人,讨论类别:幼儿教师随笔浏览次数:825次
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以家长沙龙拓展早教指导的形式
早教指导是将婴幼儿和家长共同作为指导服务的对象,以婴幼儿为教育的出发点,落脚点侧重于面向家长开展指导服务。
标签:家长沙龙,拓展,早教指导,形式类别:家园社区浏览次数:3558次
