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游戏中的“真”问题
随着幼儿园二期课改的深入,幼儿教师越来越注重研究我们的教育对象——-幼儿。因为教师认识到,“教学的意义是教学生学习,不是教学生知识,而是教学生学知识,知识只是一种载体,而不是目的”。
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培养宝宝好性格的八大“策略”
策略1:对待孩子要有耐心 对待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐,他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做,他却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命,小东西却哭个没完……
标签:好性格,八大策略类别:社会性发展浏览次数:115次
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保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学性,尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,
标签:保育员,操作规范细则类别:管理策略浏览次数:590次
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教学方法:游戏语言妙不可言
我一直在努力做到让我的每一堂课都能吸引百分之百的孩子,不靠批评,不用强制。要做到这一点并不容易。因为我们幼儿教师每天的工作非常琐碎,每一堂课想要靠制作大量的教具和学具来吸引幼儿是不现实的。我也发现,很多教师在上公开课时,能考虑到课堂的游戏性、趣味性,而平时上课就常常显得乏味。
标签:教学方法,游戏,语言,妙不可言类别:教学互动浏览次数:753次
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幼儿园大班科学活动:连连看
活动目标: 1.有参与操作活动的兴趣,体验在探索中创作的快乐; 2.大胆尝试几种常见的连接方法,发现物体间的连接有的需要辅助物,有的不需要辅助物;
标签:幼儿园大班,科学活动,连连看类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2620次
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论早期保教人员的专业核心能力及专业发展
论早期保教人员的专业核心能力及专业发展
标签:早期,保教人员,专业核心能力,专业发展类别:队伍建设浏览次数:1369次
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李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(图)
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 这首送别诗有它自己特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗,..
标签:黄鹤楼送孟浩然之广陵类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1363次
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幼儿心理发育:三种常见心理行为危害宝宝身心发展
幼儿心理发育:三种常见心理行为危害宝宝身心发展。 活泼单纯、天真可爱的孩子,都是家里的小公主、小皇帝,受着大人们的百般呵护和爱抚,宠爱有加,因此幼儿期的一些心理行为常常被人所忽视,及早发现宝宝异于正常的行为并及时纠正,对于宝宝的身心发展起着至关重要的作用。
标签:幼儿,心理发育,常身心发展类别:心理发育浏览次数:1300次
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冢园沟通的三点措施
冢园沟通的三点措施
标签:冢园沟通,三点措施类别:家园社区浏览次数:922次
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一点一滴培养你的领导能力
一:沉稳 (1)不要随便显露你的情绪。 &
标签:领导力,沉稳,细心类别:园长研修浏览次数:585次