搜索一下社会化儿童，共有14005条结果
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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案，在全世界的发达国家和地区，均可看到它的身影，它的优点和好处，已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅，将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流，并..
标签：生活习惯类别：蒙台梭利浏览次数：3691次
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遏制虐童事件要改善幼教生态
近几年，幼儿园虐待幼儿的事件在国内多地上演，呈现高发态势。我们在谴责施虐者，呼吁有关方面对存在的问题进行严肃处理的同时，更应反思的是：在明令禁止虐待儿童，教育投入不断增加，教育改革不断深化的背景下，
标签：虐童,幼师虐童,幼儿园暴力类别：园长研修浏览次数：405次
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基于环境心理学原理的幼儿区域活动环境创设
【摘 要】区域活动作为幼儿集体教学的有效补充，以其"隐形课程"的特点，对促进幼儿发展有着积极的作用。本文从环境心理学原理出发，
标签：环境心理学,幼儿区域活动,环境创设类别：环境创设浏览次数：446次
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招生：与新生家长沟通之“幼儿园特色”话术
作为一名园长，你常常需要回答家长的这样一个问题：“你幼儿园的特色是什么？”你是怎样回答的呢？也许你会夸其谈你园的美术班、舞蹈班、珠心算……？但几乎一般的园都有特色班，没新意；大谈你园的教育理念？但太
标签：招生,家长,特色类别：园务工作浏览次数：9731次
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。
标签：师幼互动,探索,主体性,策略类别：教学互动浏览次数：870次
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孩子出现反常行为怎么办？
有研究表明，曾经遭受性侵犯的孩子在相当长的时间里，不同程度地表现出一系列精神症状，比如：恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样感、行为退缩、注意力不集中等。以往发生的儿童性侵犯案件也表明
标签：孩子,反常行为,儿童性侵犯类别：社会性发展浏览次数：1390次
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幼儿园安全管理也要“适度”？
安全是社会和谐稳定的第一标杆，幼儿教育同样如此，近年北京、河南等地幼儿园连续发生的两起重大意外伤害事故引起社会广泛关注，同时也引发幼儿教育工作者对安全管理和危机防范的深刻反思。怎样才是安全的，怎样的安全
标签：安全,监护,适度类别：园务工作浏览次数：588次
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当幼儿园规矩和家规冲突时
通常，孩子到了三四岁该进入幼儿园学习了。不久家长就会发现：孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后，孩子们首先面对的是一个全新的环境，老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。家长们惊奇地发现：原本不听话的
标签：家园共育,幼儿园规矩,家规类别：资源共享浏览次数：1242次
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宝宝的“职业初体检”
职业是个成人话题，涉及到社会分工、职业技能、报酬、个人价值等方面。职业，将个人与社会紧密联系在一起。
标签：宝宝,职业,初体检类别：社会性发展浏览次数：692次
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当幼儿园的规矩和家规冲突
通常，孩子到了3、4岁该进入幼儿园学习了，但不久家长就会发现：孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后，孩子们首先面对的是一个全新的环境，
标签：幼儿园规矩,家规冲突类别：入园准备浏览次数：192次