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幼儿教师教学反思:在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天,我们的生活正处于数字化的时代,对幼儿来说,数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人,以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学?我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
标签:幼儿教师,教学反思,学数学类别:教学反思浏览次数:1747次
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幼儿故事:神笔
幼儿故事:神笔
标签:幼儿故事,神笔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:514次
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幼儿故事:深林中的隐士
幼儿故事:深林中的隐士
标签:幼儿故事,深林,隐士类别:幼儿文学欣赏浏览次数:621次
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幼儿故事:星星王子和他的星星
天上的星星都是星星王子的。这些星星像宝石一样,在夜晚的天空中一闪一闪,漂亮极了。
标签:幼儿故事,星星王子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1768次
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幼儿园大班区域活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点。
标签:幼儿园大班,区域活动,接水管类别:区域游戏浏览次数:181次
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孝亲敬老贵在日常生活的点点滴滴
打我记事时起, 姥姥就一直和我们生活在一起,在照顾老人方面,爸爸、妈妈从不攀其他姨妈们。姥姥虽已近八十岁高龄了,但是身板硬朗,耳聪目明,邻居们都说姥姥摊上了孝顺的好儿女。
标签:孝亲敬老,日常生活类别:社会性发展浏览次数:348次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1392次
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幼儿语言能力的发展与环境的创设
语言是人们用来交流思想感情,以达到互相了解的交际工具。人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言。因此,从小培养和发展幼儿的语言能力,让幼儿正确地掌握语言,具有十分重要的意义。
标签:幼儿语言能力,环境创设类别:语言教育浏览次数:475次
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幼儿游戏30则
1、魔鬼入侵 准备:椅子(比游戏人数少一张)闪卡 玩法:全部幼儿围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个幼儿或者由教师当鬼,没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每个幼儿拿一张闪卡,闪卡上的单词则代表自己,
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幼儿园中班语言活动:手指编故事
活动目标 ;1.玩玩手指,创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。 2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,学习安静倾听、轮流讲述。
标签:幼儿园中班,语言活动,手指编故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1435次