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做孩子的情绪管理教练
帮助孩子认知情绪 管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。 现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。其实,共
标签:情绪管理,认知情绪,幼儿心理类别:心理特点浏览次数:2656次
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幼儿教师师德演讲稿:工作着,快乐着
很多人都觉得幼儿园教师的工作很简单很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会思考幼儿教师所处的环境。年年孩子不一样,班班孩子不一样,个个孩子不一样,如此多的不一样,带给老师的不仅仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
标签:师德演讲稿,工作着,快乐着类别:师德与演讲浏览次数:193次
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大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签:大班幼儿,抢东西类别:心理特点浏览次数:3413次
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卢迈:不可忽视乡村学前教育缺失之弊
毕节四名儿童自杀的惨剧,引发了全社会对留守儿童问题根源的多方位反思。 中国发展研究基金会秘书长卢迈提醒,面对如此庞大的留守儿童群体,在关注中小学教育的同时,千万不可忽视乡村学前教育缺失的影响。“这些小
标签:乡村学前教育,乡村教育,农村幼儿园类别:园长研修浏览次数:393次
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杨绛先生谈教育、谈婚姻、谈修养、谈自由
儿时进的是启明、振华,长大后上的是清华、牛津,从小到大上名校,“好的教育”几乎伴随一生;作为在开明家庭和教育中长大的“新女性”,却嫁入需对公婆行叩拜礼的“传统”家庭,但依然和丈夫相亲相爱了一生;是名副其实的
标签:杨绛,杨绛谈教育,好的教育类别:园长研修浏览次数:360次
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大班语言活动示范课:《压岁钱的故事》
活动目标: 1
标签:大班语言活动示范课,压岁钱的故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5743次
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以孩子为师 收获真善美
作为一名幼儿教师,每天与天真可爱的孩子们在一起,是我最大的幸福。有人说,天天哄孩子玩,有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行,你会发现孩子才是我们的老师。
标签:孩子为师,收获真善美类别:队伍建设浏览次数:694次
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幼儿教师教育随笔:China,我爱你
幼儿教师教育随笔:China,我爱你
标签:幼儿教师,教育随笔,我爱你类别:幼儿教师随笔浏览次数:1252次
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孩子午睡猝死谁该为此埋单
事件回顾: 冬天越来越冷,孩子和家长也越来越爱睡觉。早上不够睡,还要补午睡。然而就是这么平常的午睡,却引发了一场“命案”而案发地点就在一家幼儿园!
标签:午睡猝死,谁该埋单类别:园务工作浏览次数:313次
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二孩来了,父母准备好了吗?
随着各地单独二孩政策的陆续实施,有两个孩子的家庭越来越多。随之而来的,生育第二个孩子后如何对两个孩子进行教育就成了摆在年轻家长面前的新问题。
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