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								幼儿园玩教具制作:自然角种植幼儿园玩教具制作:自然角种植 标签:玩教具制作,自然角,种植类别:其他材料制作浏览次数:2807次 
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								幼儿园户外种植区布置幼儿园户外种植区布置 标签:户外环境,种植区,环境布置类别:户外环境浏览次数:12221次 
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								幼儿园户外种植区环境幼儿园户外种植区环境 标签:户外环境,种植区类别:户外环境浏览次数:3316次 
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								“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值游戏具有重要的教育价值,是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境,可以实现幼儿与周围环境的互动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。 标签:假想游戏,真实游戏类别:区域游戏浏览次数:841次 
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								幼儿教师教育随笔:我为春天添绿幼儿教师教育随笔:我为春天添绿 标签:幼儿教师,教育随笔,春天,添绿类别:幼儿教师随笔浏览次数:921次 
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								小班自然角里的“家园互动”自然角家园互动 标签:自然角家园互动类别:家园互动浏览次数:1979次 
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								幼儿园观察记录:哪里长得快班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、 地点:自然角 标签:幼儿园观察记录,长得快类别:观察记录浏览次数:383次 
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								幼儿园大班社会活动:大家一起来植树幼儿园大班社会活动:大家一起来植树 标签:幼儿园,大班社会活动,植树活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1892次 
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								引导幼儿亲近自然的途径著名幼儿教育家陈鹤琴先生说得好“儿童与环境、社会接触愈多,他的知识就愈丰富,他的能力也越充分。”可见亲近自然对幼儿的发展有十分积极的意义。 标签:教学方法,引导幼儿亲近自然类别:教学互动浏览次数:2930次 
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								幼儿园大班社会活动:给小苗搬家一移栽幼儿园大班社会活动:给小苗搬家一移栽 标签:幼儿园,大班,社会活动,小苗,搬家,移栽类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1454次 
 
                