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"四化"寓言故事,让"寓言"更有效
民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单,但寓意深刻。幼儿往往能理解寓言故事的情节,但对其中的深刻寓意却往往难以理解。
标签:寓言故事,民间文学类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1682次
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文学知识――什么是口语?
口语是人们口头交际使用的语言,它主要相对于书面语而言。由于口语主要用在人们口头交际,在使用时又总是在一个特定的环境,所以交往时人们可以用较书面语更省略的语言来进行交流。口语在文字产生以前是语言存在的唯一形式。在..
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现代文学家――胡适生平简介
胡适(1891一1962),原名胡洪[马辛],字适之,安徽绩溪人。学者。1910年留学美国,入康乃尔大学,后转入哥伦比亚大学,从学于杜威,深受其实验主义哲学的影响。1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议..
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少儿文学知识――什么是主题?
少儿文学知识――什么是主题? 主题是文学作品通过塑造的艺术形象,反映社会生活所表达的中心思想。主题是任何一篇文章的“核心”,是作者对现实生活的观察、体验和思考后,经过对题材的提炼而得出的思想成果。主题反映了作者..
标签:少儿文学知识,什么是主题类别:艺术百科浏览次数:798次
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少儿文学知识――什么是儿童科学文艺?
少儿文学知识――什么是儿童科学文艺? 儿童科学文艺是儿童文学的一种形式,是为了帮助和教育儿童从小爱科学、学科学、用科学,并丰富他们的科学知识,运用文艺创作的艺术手法去表达科学、反映科学,将科学知识溶于文学艺术形..
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中国文学家――钱钟书生平简介
钱钟书,1910年生于江苏无锡,1933年清华大学外文系毕业,1935年赴牛津大学攻读,获B.Litt.(Oxon)学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后,曾任昆明西南联大外文系教授,国立师范学院英语系主任..
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幼儿散文学习在我园的研究与实践
散文在幼儿文学作品中是一种重要而特殊的体裁。基于对幼儿语言教育研究的兴趣和多年的积淀,我园近年来从观察了解幼儿学习的特点、把握幼儿语言领域的关键经验入手,在大量搜集优秀幼儿文学作品的基础上,分析、梳理幼儿在散文学习活动中的重点和难点问题,
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁,一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来,人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究,这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
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中国古典文学之最
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,相传是孔子所删、汉代毛亨所传。 《山海经》是我国最早富有神话传说的一部地理志,作者无法考究。 《穆天子转》是我国最早的一部历史小说,作者无法考究。 《吕氏春秋》是我国哲理散文最..
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文学知识――奥斯利特•普雷斯勒及主要作品简介
奥斯利特・普雷斯勒(Aufide Plehslie,1923~)是联邦德国儿童文学代表作家之一。他当过小学教师和小学校长。他于1963年和1972年两度荣获政府设立的少年儿童文学奖金。给他带来巨大声誉的是他的三..
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