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主题活动中的角色游戏指导策略
角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象,独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。它是幼儿时期最典型、量具特色,也是最符合幼儿意愿的一种游戏活动。
标签:主题活动,角色游戏,指导策略类别:教学互动浏览次数:3817次
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幼儿园教学反思:大带小
幼儿园 教育 教学反思 大带小
标签:幼儿园,教学反思,大带小类别:教学反思浏览次数:1656次
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幼儿园大班音乐教案:娃娃上灶
设计意图: 幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1154次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签:美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别:区域游戏浏览次数:2175次
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幼儿园大班拼音教案:怎样帮助小朋友学拼音
幼儿园大班拼音教案 小朋友学拼音
标签:幼儿园大班拼音教案,学拼音类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7323次
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幼儿园大班亲子手工活动:草头娃娃
幼儿园大班亲子手工活动:草头娃娃
标签:幼儿园大班亲子,手工活动草头娃娃类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:10148次
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“懒”老师与“勤”孩子——论幼儿在区域活动中自主性的培养
所谓自主性,也称独立性,是个体依靠自身做出符合社会规范的决定,并能自我调节而达到目标的行为倾向。幼儿的自主能力包括生活能力的独立、学习能力的独立以及交往能力的独立。
标签:“懒”老师,“勤”孩子,自主性培养类别:区域游戏浏览次数:317次
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幼儿园大班科学教案:《会悬空的纸盒娃娃》
活动目标: 1.发现纸盒悬空的现象,体验探究的乐趣。 2.探索让“纸盒悬空最多”的方法,感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动重点:&nbs
标签:大班科学教案,会悬空的纸盒娃娃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6931次
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乱闯·创新·自制
很多班级都会有几个异常好动、调皮的孩子。他们的规则意识弱,自我控制能力差。他们占据了老师很多的精力,也引发了小朋友们很多的埋怨。小波,就是这样一个孩子。他是班里最矮、最瘦的一个,几乎一刻不停歇,包括午睡,每天活力四射,还总是闯祸。
标签:乱闯,创新,自制类别:区域游戏浏览次数:238次
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幼儿园大班冬季教案:冬季冰娃娃来了
幼儿园大班冬季教案:冬季冰娃娃来了
标签:幼儿园,大班,冬季,教案,冰娃娃类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2499次