“串联式”区域游戏

为了拓展幼儿的交往范围，深入挖掘活动区的交往价值，我园两个中班开展了“串联式”区域游戏，即组织幼儿在区域活动时到平行班进行活动，扩大了幼儿的交往范围、空间及内容。

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幼儿故事：拇指姑娘

幼儿故事：拇指姑娘

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幼儿园中班说课稿：水果拼盘

幼儿园中班说课稿：水果拼盘

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幼儿园中班数学活动：按数取物

活动目标： 　　1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 　　2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 　　3、能初步与同伴协商，分享材料。

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幼儿园小班教案：想站立的蛋宝宝

幼儿园小班科学探索活动设计：想站立的蛋宝宝

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落实幼儿礼仪教育的有效策略

“不学礼，无以立。”对于个人来说，礼仪是学会做人的必修课；对于家庭来说，礼仪是和睦幸福的必要条件；对于国家来说，礼仪是公民素质高低的反映。因此，我园把礼仪教育作为办园的第一件大事，引导幼儿在日常的生活和学习中养成良好的文明行为习惯，有一些小小策略，颇有效益。

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探索培养幼儿交往的途径

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幼儿园大班综合活动：圆圆和方方

幼儿园大班综合活动：圆圆和方方

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幼儿园小班计算活动：有趣的“0”

幼儿园小班计算活动：有趣的“0”

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幼儿园小班健康教案：勇敢的小海龟

幼儿园小班健康教案 勇敢的小海龟

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