尊重三部曲——从接受、理解、包容谈如何尊重孩子

接受——直面教育的现场 在手工活动中，老师分别提供了剪直线、剪曲线和剪小动物头像的彩纸，供不同发展程度的孩子取用。航航挑了一张最简单的直线图纸准备剪面条，即便如此，他依然在反复尝试中，没能剪出一条像样的面条，

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幼儿园小班交通安全教案：红灯停,绿灯行

　　一、设计意图: 　　在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行&rdqu

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大班语言教案：实用---拼音教学中的小游戏

幼儿园大班教案课堂游戏、儿歌开会NO.1 游戏名称：开火车适用范围：复习声母表和韵母表游戏准备：声母和韵母卡片游戏过程：将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现，接着是持“p、m、f、d……”等声母卡 片

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幼儿教师观察记录：“我们不跟你玩 ！”

儿子淘淘4岁半了，在幼儿园上的是混龄班。一次放学后儿子和几个好朋友在玩滑梯，同班一个3岁多的小弟弟过来礼貌地问：“我可以跟你们一起玩吗？”一个小朋友大声说：“不行！”还推了下小弟弟。小弟弟失望地转身去找他爸爸，

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探索培养幼儿交往的途径

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这样的奖励有价值吗?——由讨要小礼物引发的思考

“教育诊断”栏目： 您好! 去年，我带了一个新中班。开学没多久，我就发现班里幼儿的语言表达能力不是很强，有些幼儿不会说完整话，有些幼儿吐字不是很清晰，还有些幼儿不敢大胆、自信地回答问题。

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园长建立和巩固威信的新技巧

　　　　　众所周知，一个园长必须在师生中享有威信，才能顺利的开展工作。否则，说话没人听，指挥没人服从，园长的管理工作会很难进行的。一般来说，具备了优良素质，就能在师生中享有威信。而在幼儿园中，大多数教师为女性（

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透过重建解读幼儿学习品质

学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。

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家园敏感问题冲突的深度分析

幼儿园教育教学活动中涉及到幼儿的人身安全、心理健康等敏感问题，教师能否有效地化解冲突直接关系到幼儿的成长、家园信任关系的维系甚至园所的健康发展。

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幼儿园家长会发言稿：小班

幼儿园家长会发言稿：小班

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