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幼儿被同伴拒绝后的共情引导策略
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导类别:社会性发展浏览次数:328次
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幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时
幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前,我早早就做好了隹备,为每个孩子准备好一份大大的泥团,让孩子们学做小球。活动开始,我先示范了一遍搓小球的方法,再将制作好的小球放在桌子上来回滚..
标签:教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1991次
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幼儿园报名,家长、孩子忙于“赶场”
近日,上海市部分幼儿园开始报名登记。上午8点半开始的报名,有家长清早6点就出现在幼儿园外,只为多跑几家幼儿园;有家长还把家庭成员进行“精细分工”,宝宝的爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶全都“披挂上阵”..
标签:幼儿园,报名类别:新闻资讯浏览次数:1222次
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从PCK视角解析《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按:近年来,华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签:PCK视角,《3~6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别:课改纲要浏览次数:3064次
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幼儿园中班主题活动:凉爽的秋天
在主题活动“多彩的秋天”中,我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化,还感受到了秋天的一些气候变化:秋天到了,天气转凉了,人们穿上了长袖衣服和外套。
标签:幼儿园中班,幼儿园主题活动,凉爽的秋天类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3334次
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小班两语复习活动设计“和机器猫做朋友”
小班语言活动设计“和机器猫做朋友” 活动目标: 1.激发幼儿学习汉字的兴趣,提高积极性。 2.复习已识汉字,加深印象。 活动准备:机器猫一个,背景图一幅,字卡若干。 活动过程: 1.教师出示机器猫,请幼儿说出..
标签:小班语言活动设计类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1622次
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实行“5S”管理点滴谈
5S管理源于日本,是企业现场管理的一项基本管理方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目。目的是讲细节、讲标准、讲规范、重养成,提高工作效率和服务质量。
标签:幼儿园管理,5S管理类别:管理策略浏览次数:1112次
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“Y ”形式一课多研——让教研更显多元与开放
“Y”形式一课多研是指:第一次研讨过程中,教师们产生了不同的意见和观点,这时不是按照以往的惯例从中选择某一方案,并进行第二研的实践教学,而是按照观点分组交流研讨,以组为单位进行同课异构。各组根据本组的共识调整与优化方案,再推举一人将优化后的方案展示出来,以验证大家的策略,最终揭开研讨中的疑惑。下面,以中班体育活动《小小解放军》一课多研为例来谈。
标签:一课多研,教研,多元,开放类别:园本教研浏览次数:731次
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幼儿园小班教案:会跳舞的彩带
幼儿园小班教案:会跳舞的彩带
标签:幼儿园小班教案,会跳舞的彩带类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4316次
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让思维游戏课程更吸引幼儿
“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础,针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力,即认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门的培养,从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..
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