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凯凯的变化（聂莉莉）
凯凯是我们班个子不算矮，但却长的很单薄的一个孩子，他爱好是看书，小小年纪已经认识千余字，也正是由于这个原因，所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏，更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班，看..
标签：孩子的变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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注意身边的点滴（聂莉莉）
凯凯是我们班个子不算矮，但却长的很单薄的一个孩子，他爱好是看书，小小年纪已经认识千余字，也正是由于这个原因，所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏，更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班，看..
标签：孩子磨蹭怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：739次
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幼儿园教师随笔：“都是棋子惹得祸”
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，既有趣味，孩子又很容易学会，不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身
标签：幼儿园教师随笔,教育笔记,幼儿园类别：幼儿教师随笔浏览次数：1230次
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我帮你吃吧
我班的栋栋就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字，能独立阅读简单的故事，英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差，午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情，一般是全班最后..
标签：孩子们的热情,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1368次
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天有多高？
天就是我们所说的天空。天空从广义上讲是指的日月星辰罗列的广大的宇宙空间。从这个意义上讲，宇宙空间有多大，天就有多高。从现在的天文科学认识来看，宇宙是无限大的，因为我们现在人类所拥有的最先进的科学仪器也未能发现..
标签：幼儿百科,天有多高类别：宇宙探索浏览次数：938次
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有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)
在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中，有个活动叫“小小魔术师”，我把活动名称改为“排排队”，并根据我班幼儿实际，把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是： 激发幼儿对排序活动..
标签：排队类别：教学反思浏览次数：1487次
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学校幼儿园柔性管理的实施策略
相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。
标签：幼儿园柔性管理,管理实施策略类别：管理策略浏览次数：1486次
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儿童的攻击性行为及矫正
攻击性行为是儿童成长过程中普遍存在的现象，对儿童的身心发展具有较大的影响。
标签：儿童,攻击性行为,矫正类别：社会性发展浏览次数：3874次
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幼儿园中班语言教案：巧克力饼屋
幼儿园中班语言教案：巧克力饼屋
标签：幼儿园,中班,语言教案,巧克力,饼屋类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3349次
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促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要：幼儿创造力潜能存在于主体之中，反映内在的本质属性，但是它不能够完全无条件地自主释放，需要适时适宜的外部“力量”，才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”，而是来..
标签：幼儿创造力，潜能开发类别：社会性发展浏览次数：3116次