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幼儿园托班社会教案：认识自己的性别（我是男孩还是女孩）
幼儿园托班社会教案：认识自己的性别（我是男孩还是女孩）
标签：幼儿园托班社会教案,认识自己的性别,男孩,女孩）类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：8680次
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幼儿园托班社会教案：妈妈上班我不哭
【活动目标】 通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班，能高兴地等待妈妈来。 【活动准备】 毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上
标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：945次
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幼儿园教师教育随笔：逗蝴蝶
幼儿园教师教育随笔：逗蝴蝶
标签：幼儿园,教师,教育随笔,逗蝴蝶类别：幼儿教师随笔浏览次数：635次
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地理知识――风是怎么刮起来的？
风就是空气的流动。在我们周围全是空气，我们每个人都要呼吸空气。空气中有冷的，有热的。热空气比冷空气轻，所以它就往上浮动，冷空气马上就流动过来补充。地面上的空气，海洋上的空气被太阳照热了以后就往上升，别处的冷空气..
标签：地理知识,风类别：地球漫谈浏览次数：724次
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幼儿园手工制作：锅子
玩具名称：锅子适用游戏：小吃店游戏适用年龄段：小、中、大班制作材料：圆形塑料饼干筒一个，硬纸板，银色及时贴、订书钉、黑色的圆形塑料积木 。
标签：幼儿园手工制作,锅子类别：美术教育浏览次数：304次
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合理使用 有机整合
我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》（以下简称《用书》）近一年了，在使用过程中，我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合，选择、渗透及拓展使用《用书》，努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。
标签：合理,使用,有机,整合类别：课改纲要浏览次数：817次
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国外幼儿园如何进行安全教育管理？
幼儿的安全及安全教育一直是我国幼儿园高度关注的问题，有时可能也是最头痛的问题。 国外幼儿园的安全教育上各个方面的一些相关实例，可能会给我们提供一定的启发和借鉴。 一、安全教育的前提——环境创设
标签：安全教育,幼儿安全,国外幼儿园类别：管理策略浏览次数：1281次
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透过重建解读幼儿学习品质
学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。
标签：幼儿学习品质类别：社会性发展浏览次数：545次
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“园丁”虐童频现，幼教短板急需补
近日，媒体报道北京两所民办幼儿园个别老师用针扎幼儿事件，引起舆论关注；随后福建曝出三明将乐县一幼儿园老师将订书钉钉入孩子耳朵……接连出现的幼师虐童事件，折射出学前教育监督管理漏洞、部分教师素质低下等问题，给
标签：园丁,虐童,幼教短板类别：园长研修浏览次数：365次
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反思拓展：教师在撰写学习故事时遇到的挑战
目前国内的很多地方都在效仿新西兰落实其幼教课程纲要的经验，开始积极倡导幼儿教师通过撰写学习故事来落实《3-6岁儿童学习与发展指南》并提高教师的专业水平。
标签：反思拓展,学习故事类别：队伍建设浏览次数：1137次