搜索一下纠正孩子玩水的现象,共有23328条结果
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小班语言活动设计――咪咪
目标 1.理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。 2.愿意克服困难,做一个勇敢的孩子。 准备 图片、故事磁带。 过程 1.聆听故事开头。 ――咪咪很胆小,故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1494次
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动物世界――蚂蚁为什么不会迷路?
蚂蚁经常外出,不管路途多远,都不会迷失方向,能顺利返回巢中。这是因为它们有两大法宝:一是在它们外出觅食时,在走过的路上分泌一种“追踪激素”,回来时便沿此路线返回巢中。这种追踪激素是一种极微量的化学物质,既有通信..
标签:动物世界,蚂蚁类别:动物世界浏览次数:2423次
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蒙台梭利幼儿计数教学理论
蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利(M. Montessori)有关幼儿数学教育的思想,主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..
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少儿百科知识――为什么汽车不能马上停住?
少儿百科知识――为什么汽车不能马上停住? 我们都有这样的体会:当我们飞跑的时候,要想立刻停下很不容易,必须再向前冲几步才能慢慢停下。在骑自行车时要停下来,我们刹住闸,身体就会向前冲去,可能还会摔下来,这种现象叫..
标签:少儿百科知识,为什么汽车不能马上停住类别:科学知识浏览次数:989次
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会发热的植物
会发热的植物 世界上的事物就是那么有趣,在丰富多彩的植物界里会发生:“反常”现象。植物还会发热! 在终年积雪的阿尔卑斯山上,有一种结果实的绿色植物,它的本领真大,一旦果实成熟了,它就发出热量迅速地把周围的雪融化..
标签:植物,科学常识类别:科学知识浏览次数:889次
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多元智能理论活动评价
多元智能理论活动评价(evaluation of kindergarten activities guided by theory of multiple intelligences) 加德纳(H.Gardne..
标签: 类别:多元智能浏览次数:1958次
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艺术百科――正确弹奏风琴的姿式和按键方法是什么?
首先坐姿要正确,要坐在琴凳的前半部,腰要挺直,上身略向前倾,肩、臂要放松,身体保持自然状态。坐时不要离琴太近或太远,以便两手能自由地弹奏到所有琴键。手的形状是弧形(如握球状)。拇指与食指之间保持圈形。整个手掌处..
标签:艺术百科,风琴类别:艺术百科浏览次数:895次
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奥尔夫学校音乐教育教材概述
奥尔夫学校音乐教材为奠定符合时代精神的“普通教育”作出了音乐方面的贡献,所以,该教材既不用特殊的音乐天赋,也不用学前教育作为前提;反过来,它也不会对真正的天才形成不适当的限制,而只会通过其丰富多彩的活动形式,为他们提供试验和证明自身能力的环境和空间.
标签:奥尔夫,学校,音乐教育,教材,概述类别:奥尔夫浏览次数:1026次
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皮亚杰游戏理论
Piyajie youxi lilun 皮亚杰游戏理论(Piagets play theory)又称游戏的认知发展阶段理论。皮亚杰(J.Piaget)是在研究儿童象征性功能的形成和发展时,注意到儿童的游戏,并..
标签:皮亚杰游戏类别:区域游戏浏览次数:8499次
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幼儿园托班春天主题综合活动:金鱼和蝌蚪
幼儿园春天主题活动――春天的小动物 活动一:观察金鱼 活动目标 1.观察金鱼,初步了解金鱼的外形特征,知道金鱼的家在水里。 2.知道关心、爱护小金鱼(不用手去抓它,不乱给金鱼喂食等)。 3.丰富词汇..
标签:幼儿园托班春天主题综合活动,金鱼和蝌蚪类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4232次