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幼儿园大班科学活动设计――有趣的复制
有趣的复制――大班科学活动设计 目的： 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备： 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1638次
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美术活动中师幼互动的策略
小班美术活动中的师幼互动是指在美术活动中师幼之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响，其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展，师幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果。
标签：美术活动,师幼互动,策略类别：美术教育浏览次数：3143次
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园务工作：回归本色的开放教育
1994年，即我园创办的第二年，我们确立了开放教育，至今历经18载。成就了青岛市实验幼儿园的可持续发展，高质量促进了全体幼儿健康、和谐、幸福的成长。
标签：园务工作,回归本色,开放教育类别：园务工作浏览次数：1312次
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幼儿园小班音乐活动：拉拉勾
一、活动目的 1、喜欢参加幼儿园的活动，乐意和同伴做好朋友。 2、尝试和同伴一起参加音乐活动，体会共同表演的乐趣。
标签：幼儿园小班,音乐活动,拉拉勾类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：914次
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自然角种植主题教案精品集锦
自然角主题教案
标签：自然角教案,种植课程,科学教案,自然角活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3989次
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乘胜而上 再赴征程——写在罗湖幼儿园建园五周年纪念日
五年，弹指一挥间，但对于我们罗湖幼儿园从创办到实现即定目标，却又是一个漫长的征程。五年中，我和我的同事们殚精竭虑，尽心尽力，为罗湖幼儿园能够成为“孩子们心中的乐园”而拼搏，不敢有丝毫的懈怠，累并快乐着。
标签：幼儿园纪念日,幼儿园建园,名园类别：园长研修浏览次数：435次
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数学活动设计――躲起来的3和8
活动目标： 1、认识数字8，感知数字和数量之间的关系。 2、能正确区分3和8 。 3、积极参与活动。 活动准备： 1、数字卡：上面写有3•8的字样。 2、各种装饰纸和卡片、尖刀、胶水。 ..
标签：数学活动设计――躲起来的3和8类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1252次
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顺学而为，回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见，音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一，对于儿童来说，它具有特殊的意义和作用。
标签：幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别：音乐教育浏览次数：1103次
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幼儿教师教学反思：分级阅读《我们去探险》教学反思
一、在尝试益智类读本的教学中，对教材处理有进一步理解 1.在故事讲述中，学会迷宫的走法。
标签：幼儿园中班,语言活动,分级阅读,我们去探险,教学反思类别：教学反思浏览次数：770次
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幼儿园中班音乐活动设计――风儿和云儿
幼儿园中班音乐教案――风儿和云儿 活动要求： 1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。 2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。 活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。 活动准备： 1、..
标签：中班音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2284次