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幼儿园大班社会教案--走进超市
提示:相关图片请点击幼教图库-物品食品,更多内容在资源共享 目的: 1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。 2.收集开办超市所需的材料,体验与同伴合作的快乐。 3.通过角色扮演体验交往的乐趣,提高解决..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6157次
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我园的园本教研制度建设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)的全面推进,对幼儿教师的专业发展提出了更高的要求。
标签:园本教研,制度建设类别:园本教研浏览次数:1533次
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陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
标签:陆士桢,孩子行为,称赞,接纳类别:新闻资讯浏览次数:1206次
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2010年上学期家长会大班老师发言稿
2010年上学期家长会大班老师发言稿
标签:上学期,家长会,大班,老师,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:3406次
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细心与用心懂孩子们的思维
“婴幼儿是天生的学习者,掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话,让我感触良多。
标签:细心,孩子们,思维类别:师德与演讲浏览次数:1236次
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走近生命 走向生态——论幼儿园饲养活动教育价值的拓展
今天,饲养活动已成为许多幼儿园重要的课程内容。我们几乎可以在任何一所合格的幼儿园看到规模各异的养殖区(角),养殖区(角)里的各种小动物不仅为幼儿园带来了勃勃生机,更为幼儿接触自然、了解动物、感受生命成长、增进责任意识等提供了资源与机会。
标签:幼儿园饲养活动,饲养活动教育价值类别:教育理论浏览次数:2257次
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幼儿园实施道德教育的有效途径
道德教育是一种养成教育,幼儿园应把幼儿德育放在首要位置,通过整合多种教育资源,创设立体化的德育网络环境,促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力,共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。
标签:幼儿园,道德教育,有效途径类别:社会性发展浏览次数:2990次
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小班幼儿观察案例:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。
标签:小班案例,孤僻,任性幼儿类别:观察记录浏览次数:1738次
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生活片段中的教育——也谈优化一日活动
一日活动是指幼儿从进园到离园这一时间段里的所有活动、所有环节。研究一日活动是幼儿园课程与教学改革深入发展的必然趋势。
标签:生活,教育,优化,一日,活动类别:教学互动浏览次数:994次
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关于举办“湖南省著名幼儿园内涵发展与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第030号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园如何创设品牌形象?如何和谐持续发展?如何形成特色?是各幼儿园园长极为关注又亟待解决的问题。为此,中国教师发展研究中心
标签:园所特色,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:5166次
