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有效教学在幼儿园教育活动中的实现
“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念，其核心问题就是关注教学效益，即什么样的教学是有效的，什么样的教学是高效的，什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。
标签：幼儿园教学方法,有效教学,幼儿园教育活动类别：教学互动浏览次数：1397次
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幼儿园小班音乐教案：我有幸福的家
幼儿园小班音乐教案：我有幸福的家 有益的学习经验： 1、在熟唱的基础上，能有相应的情绪表现，并按自己想象做动作，表达对父母的爱意。 2、学习唱附点音符及连音。 3、进一步感知声音有长有短。 活动与指导： 1、..
标签：幼儿园小班音乐教案,家类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3043次
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老师您辛苦了——幼儿园教师节主题活动
老师您辛苦了 幼儿园教师节主题活动
标签：教师节,主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5071次
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幼儿教师教育随笔：准备活动的重要性
这个学期，我被调到了体育游戏的课题小组，从这个时候开始，带领小朋友进行体育游戏，特别是民间游戏，就成为了我日常教学工作的重要组成部分！面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法，并能自觉遵守
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：187次
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教师专业成长：从“模仿”到“创新”
我园创办于1995年，是一所白手起家的民办幼儿园。幼儿园创建之初，师资队伍总体水平处于全县中低位，全园教师的平均年龄只有22岁，其中新教师多达60％o“缺乏有经验的教师”“没有骨干教师”“多数是年轻教师”，这成为建园之初师资队伍面临的最大问题。
标签：幼儿园管理,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1685次
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案例：不该忽视的乖孩子
方方是一名四岁的小女孩，自小班入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静，从不吵闹，从不多说一句话，从不主动与小朋友交往，喜欢自己一个人静静地坐着，看着小朋友玩。她不用我们老师过多的操心，真是一个“乖孩子”。
标签：个案分析,不该忽视的乖孩子类别：观察记录浏览次数：1528次
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幼儿把头像画得很小，该怎么办
“有一群小朋友在画‘幸福的一家’，他们很多都把家里人的脸画得很小，连眼睛、鼻子都看不清了，你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问：“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了，只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况，教师该如何评价?
标签：幼儿头像,美术教育类别：美术教育浏览次数：413次
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“计划”先行，牵手孩子共商讨
王女士的女儿丹丹开始读小学了，王女士曾经听说过“让孩子自己订立学习计划，是孩子自立的第一步”。在此之前，丹丹的作息时间都由妈妈安排。上学之后，开始让丹丹自己制定计划。然而
标签：计划,牵手,孩子,商讨类别：资源共享浏览次数：547次
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幼儿园开学大活动：小小建筑师
活动性质：开学大活动 活动时间：2007/9/4 活动对象：全园幼儿 活动名称：我是小小建筑师 活动目标： 1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型，发展幼儿的动手能力，并能体验到游戏活动的快乐。 2、..
标签：建筑师,开学类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6800次
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孩子看动画片，家长要关注
孩子看动画片，家长要关注
标签：孩子,动画片,家长,要关注类别：资源共享浏览次数：920次