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师德师风（程玲玲）
有人说："一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵。古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是“爱的教育”。离开了爱，一切教育都..
标签：爱的教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1069次
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幼儿教师教育随笔：淘气包“毕小跳”
调皮是每个孩子的天性，如果奢望孩子不调皮，那就犹如期待一年四季不分一样，几乎是不可能的。在东营市利津县陈庄镇集贤幼儿园和孩子们相处了一年的时间，我班每个孩子的性格我也渐渐了解了，总会有几个特别调皮的孩子是让你头
标签：调皮,淘气,引导类别：幼儿教师随笔浏览次数：1008次
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3～6岁儿童归属感及其发展
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标，以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。
标签：3～6岁,儿童归属感类别：社会性发展浏览次数：1635次
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幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗
幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。
标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗类别：观察记录浏览次数：10465次
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演讲稿：一个幼儿教师的责任心
演讲稿：一个幼儿教师的责任心
标签：演讲稿,幼儿教师,责任心类别：师德与演讲浏览次数：1611次
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小班语言活动设计――咪咪
目标 1.理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。 2.愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。 准备 图片、故事磁带。 过程 1.聆听故事开头。 ――咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自..
标签：小班语言教案,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1494次
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在新世纪主题探究学习中教师的成长
在新世纪主题探究学习中教师的成长
标签：新世纪,主题探究,学习,教师,成长类别：队伍建设浏览次数：1101次
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流行歌曲与幼儿的身心健康问题
问题： 眼下流行歌曲冲击学校，对学校的美育教育影，影晌较大。一些幼儿园小朋友常模仿电视中歌手模样表演，有的在教师教唱幼儿歌曲时突然插进几句“你总是心太软，心太软”或其他流行歌曲。
标签：流行歌曲,幼儿身心健康类别：心理发育浏览次数：1398次
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幼儿园托班社会活动设计--电动玩具真好玩
活动设计： 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计..
标签：托班社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1721次
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专业共同体理论视角下的幼儿教师专业发展
教师的专业发展水平，不仅影响着教师个人职业生涯的发展，同时也是教育质量提高的关键。为此，20世纪80年代以来，教师专业发展这一研究领域逐渐被研究者们所重视，并由此产生了有关教师，包括幼儿教师专业发展的种种理论。
标签：专业共同体,幼儿教师,专业发展类别：队伍建设浏览次数：1725次